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DESCRIPTION:{tab=Geral}\n\n\n\n\n \n\n\n\nNúmero da Ação\n\n35NF2015\n\n\n
 \n \nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalh
 o Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos\n \n\n\n\n\nFormadores 
 responsáveis\n\nAna Paula Mendes de Abreu António\n\n\n\n \nDestinatários
 \n\n\nDestinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Form
 ação Continua de Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ens
 inos Básico e Secundário\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime
  Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedag
 ógica):\nNº de Formandos:\nMínimo: 0 - Máximo: 29\n\n\n\n\nCritérios de se
 leção\n\n\n \n1.Docentes em exercício de funções no Agrupamento de Escolas
  Raul Proença\, por ordem de inscrição.\n \n\n\n\n\nPagamento\n\n\n 10€/Po
 r Transferência para o NIB 003501830006850893011 (obrigatoriedade de envio
 \, do respectivo comprovativo através do formulário\, 'Comprovativo de Pag
 amento') \; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo P
 inheiro)\; Por numerário\, na Secretaria do CFAE. Inscrição online (obriga
 tória)\, em  www.cfaecentro-oeste.pt.\n \n\n\n\n\nInscrições\n\n\n \n 7 a 
 19 de Outubro\n \n\n\n\n\n\n{tab=Acreditação}\n\n\n\n\n\nRegisto de acredi
 tação\n\nCCPFC/ACC-82363/15 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n \nCont
 eúdos\n\n\n1. Apresentação da ação\;\n2.CPCJ - Identificação e prevenção d
 o risco -\n3. A indisciplina: do ser ao estar -\n4. Saúde mental versus di
 sciplina em meio escolar -\n5.A perspetiva jurídico-legal -\n6. As boas pr
 áticas-testemunhos -\n7.Liderança e indisciplina: ação\, e intervenção -\n
 8.Criação de respostas\, em grupo\, face a situações tipo de indisciplina 
 -\n9. Avaliação da ação de formação -\n\n\n\n\nRazões\n\n\n-Responder às e
 xigências das sociedades atuais quanto ao cumprimento de regras\;\n-Partic
 ipar ativamente no combate ao aumento da indisciplina na escola\;\n-Melhor
 ar as atitudes dos alunos e assim contribuir para a formação de melhores c
 idadãos\; contribuir para a criação de regras claras e uniformes no univer
 so da comunidade escolar\;\n- Produzir alterações positivas no procediment
 o dos diversos atores na escola neste domínio\;\n- Sensibilizar a comunida
 de escolar\, bem como entidades exteriores à escola (CPCJ\, tribunais\, se
 rviços sociais\,…)\, para as especificidades inerentes ao controlo da indi
 sciplina em meio escolar\;\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n- Produzir alterações pos
 itivas no procedimento dos diversos atores na escola neste domínio\;\n- Se
 nsibilizar a comunidade escolar\, bem como entidades exteriores à escola (
 CPCJ\, tribunais\, serviços sociais\,…)\, para as especificidades inerente
 s ao controlo da indisciplina em meio escolar\;\n- Contribuir para a melho
 ria das aprendizagens\, otimizando as condições necessárias à sua realizaç
 ão.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nRelatório individual\, com refer
 ência aos recursos elaborados em contexto da ação de formação\, avaliado e
  classificado em conformidade com o RJFCP e com as cartas circulares regul
 amentares da avaliação da formação do CCPFC e do CCPFC/DGRHE.\nDistribuiçã
 o dos pesos sobre as diversas componentes da formação de acordo com os cri
 térios aprovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Assiduidade\; Traba
 lho Presencial 40%\; Documento de Reflexão Crítica 50%.\n\n\n\n\n\n{tab=Ca
 lendarização e Local}\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\n1.ª sessão – 
 21 de out. 2015.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n17.00h - Apresentação da ação (30 mi
 n)\n17.30h – “CPCJ - Identificação e prevenção do risco” – Professora Tere
 sa Mendes (3 h).\n2.ª Sessão – 28 de out. 2015\n17.00h – “A indisciplina: 
 do ser ao estar” – Dr. Luís Paulo Batista/InêsAlves       (3\,5 h)\n 3.ª S
 essão – 4 de nov. 2015\n 17.00h – “Diz-me espelho meu\, há alguém mais ind
 isciplinado do que eu?” – Dra. Paula Carvalho (3\,5h)\n4.ª Sessão – 11 de 
 nov. 2015    \n17.00h – “Orfeu\, a mulher de Ló e o castelo do Barba Azul”
  – Dra. Isabel Baptista (3\,5 h)\n5.ª Sessão – 18 de nov. 2015\n17.00h – “
 As boas práticas-testemunhos” – Painel - professores: (3\,5 h)\n6.ª Sessão
  – 25 de nov. 2015\n17.00h – “Que podem as lideranças das escolas fazer qu
 anto à indisciplina?” – Professor José Pimpão (3\,5 h)\n7.ª Sessão – 2 de 
 dez. 2015\n17.00h – “Criação de respostas\, em grupo\, face a situações ti
 po de indisciplina”\n(4 h)\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nEncerramento das Jornad
 as.\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nEscola Secundária Raul Proença\, sal
 a 19\n\n\n\n \n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n
 {module Formandos Inscritos}\n \n{slider=Lista de Formandos Não Admitidos|
 red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n \n{slider=Lista Formandos Ad
 mitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://c
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LOCATION:Escola Secundária Raul Proença (Rua Dom João II 31\, 2500-843 Cald
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SUMMARY:35NF2015 - 'O difícil é assentar regras' - Uma panorâmica sobre a d
 isciplina e a escola
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