BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260917T030052UTC-2866T3Gfvs@https://cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260917T030052Z DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n09NFA019\n \n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nCarlos Alberto Da Pedreira Simões\n\n \n\n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes em exercício de Funções nas Escol as Associadas ao CFAE CENTRO-OESTE \n\n\n\n\nPagamento\n\n\n\nGratuita\n\n \n\n\n\nInscrições\n\n\nOrdem de Inscrição \n\n\n\n\nCalendarização/\nHorá rio\n\n\n\nInício a 07-05-2019\, das 19:30 às 23:00.\n\n\n\n\nsessão\n\n\n Data/hora Local\n\n\n\n\n1\n(3:30h)\n\n\n16 maio 2019 (5.º feira)\n19:30/ 23:00h\n\n\n\n\n2\n(3:30h)\n\n\n21 maio 2019 (3.ª feira)\n19:30 / 23:00h\n \n\n\n\n3\n(3:30h)\n\n\n28 maio 2019 (3.ª feira)\n19:30 /23:00h)\n\n\n\n\n 4\n(4:00h)\n\n\n04 junho 2019 (3.ª feira)\n19:00/23:00h)\n\n\n\n\n15h\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\n\nEscola Secundária Rafael Bord alo Pinheiro\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\n\n \nDestinatários\n\n\n\nDestinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Educadores de Infância\, Pr ofessores dos Ensinos Básico e Professores do Ensino Especial\nPara efeito s de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Pro fessores (dimensão cientifica e pedagógica):Sem destinatários\nNº de Forma ndos: \nMínimo: 10 - Máximo: 25\n\n\n\n\n\nDuração e Créditos\n\n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegis to de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-101539/18 - Modalidade: Curso de Formação \n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n\n1. Apresentação da ação de formação - 1 hora \n(Objetivos\, conteúdos\, metodologias e avaliação).\n2. Documentos orien tadores as linhas de atuação para a criação de uma cultura de escola inclu siva - 1 hora\n3.lLnhas de atuação para a inclusão vinculadores da escola a um processo de mudança cultural\, organizacional e operacional - 1 hora \n4.Linhas de atuação para a inclusão - 3 horas\n5.Medidas de suporte à ap rendizagem e à inclusão - 6 horas\n(Objetivos das medidas\; Níveis das med idas\; Tipologia das medidas)\;\n6.Recursos específicos de apoio à aprendi zagem e à inclusão - 2 horas\n7.Avaliação da formação - 1 hora\n\n\n\n\n\n Razões\n\n\n\nO desafio que se coloca às escolas é responder aos alunos co m necessidades educativas específicas\, o que no âmbito de uma escola incl usiva\, exige que sejam encontradas respostas para que cada um aprenda ind ependentemente da sua situação pessoal e social\, assegurando a todos a aq uisição de um nível de competências que permita a plena integração social. \nTambém a necessidade de atualização e aprofundamento de conhecimentos po r parte dos docentes na área da educação inclusiva\, correspondendo assim à implementação do Cecreto-Lei n´54/2018 sobre a Educação Inclusiva.\n\n\n \n\n\nEfeitos\n\n\n\n- Capacitar os educadores e os docentes para a formaç ão e sua replicação sobre a implementação do enquadramento legal da educaç ão inclusiva\;\n- Implementar práticas de colaboração e de partilha de rec ursos para uma verdadeira e eficiente Escola Inclusiva.\n-Acompanhar a imp lementação do Decreto-lei nº 54/2018\;\n-Partilhar práticas de implementaç ão de Educação Inclusiva\;\n-Monitorizar a implementação do Decreto-lei nº 54/2018\, Educação Inclusiva.\n\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\n\nP articipação nas sessões – dinâmica e qualidade das intervenções.\n•Elabora ção de um relatório individual\, avaliado em conformidade com o regulament o jurídico da formação contínua.\nSerão utilizados os parâmetros de avalia ção estabelecidos (tabela de 1 a 10 valores) e respeitados todos os dispos itivos legais da avaliação contínua\, conforme indicado no Despacho n.º 45 95/2015 de 6 de maio.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formand os Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Forman dos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Li sta Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/slid ers}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/aco ntecimento/513-09nfa019-estrategias-de-atuacao-para-a-educacao-inclusiva?I temid=2 DTSTART:20190516T183000Z DTEND:20190516T223000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:09NFA019 - Estratégias de atuação para a Educação Inclusiva URL:https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/acontec imento/513-09nfa019-estrategias-de-atuacao-para-a-educacao-inclusiva?Itemi d=2 END:VEVENT END:VCALENDAR