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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero
  da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n10NF2019\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\
 ;veis\n\n\nNuno Pedrosa\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde
 \;o\n\n\nDocentes selecionados e indicados pelas dire&ccedil\;&otilde\;es 
 das Escolas/Agrupamentos associados\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nGratuita&nbsp\
 ;\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\n\n\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&
 atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\n\nIn&iacute\;cio a 30-4-2019\, das 18:30h
 &nbsp\;&agrave\;s 21:30h.\n6&ordf\; sess&atilde\;o - 28/05/2019 - 18.30 &a
 grave\;s 20.30h\n7&ordm\; sess&atilde\;o - 11/06/2019 - 18.30 &agrave\;s 1
 9.30h\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\nEscola Secund&
 aacute\;ria de Peniche\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\
 ;o|green}\n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\n\nDestinat&aacute\;r
 ios de acordo com o artigo 5&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&
 ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Educadores de Inf&acirc\;ncia 
 e Professores dos Ensinos B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio\nPara efeito
 s de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;di
 co da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&ati
 lde\;o cientifica e pedag&oacute\;gica):Sem Detinat&aacute\;rios\nN&ordm\;
  de Formandos: \nM&iacute\;nimo: 20 - M&aacute\;ximo: 10\n\n\n\n\n\n\nDura
 &ccedil\;&atilde\;o e Cr&eacute\;ditos\n\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas
 \nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita
 &ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-102963/19 - Modalidade: Curso de Forma&
 ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n\nA a&ccedil\;&atilde
 \;o estrutura-se em tr&ecirc\;s momentos-chave que se complementam:\n1.&or
 dm\; Momento. (16 horas presenciais)\nO curso ser&aacute\; previamente enq
 uadrado pela apresenta&ccedil\;&atilde\;o do E360 enquanto ferramenta de c
 ar&aacute\;cter administrativo relativa a alunos\, facilitadora da intera&
 ccedil\;&atilde\;o de todos os intervenientes no processo educativo do alu
 no\, resultando numa maior colabora&ccedil\;&atilde\;o e trocas de informa
 &ccedil\;&otilde\;es mais c&eacute\;leres e eficazes. Seguir-se-&aacute\; 
 a apresenta&ccedil\;&atilde\;o das principais fun&ccedil\;&otilde\;es e po
 tencialidades da aplica&ccedil\;&atilde\;o no que se refere aos seus difer
 entes m&oacute\;dulos.\n2.&ordm\; Momento: (8 horas online ass&iacute\;ncr
 onas)\nEm regime de b-learning\, os formandos ser&atilde\;o convidados &ag
 rave\; realiza&ccedil\;&atilde\;o de atividades orientadas para a implemen
 ta&ccedil\;&atilde\;o dos diferentes m&oacute\;dulos da aplica&ccedil\;&at
 ilde\;o E360. Estas atividades ser&atilde\;o baseadas no apoio &agrave\;s 
 d&uacute\;vidas e resolu&ccedil\;&atilde\;o de problemas apresentados pela
 s escolas aos Facilitadores.\n3.&ordm\; Momento: (1 hora presencial)\nNum 
 terceiro momento\, concomitante e conclusivo dos anteriores\, abrir-se-&at
 ilde\;o espa&ccedil\;os de debate e trocas de experi&ecirc\;ncias que s&at
 ilde\;o\, nestes casos\, muito importantes para a aprendizagem conjunta\, 
 sendo os formandos convidados a partilhar as suas reflex&otilde\;es\, pers
 petivas inerentes &agrave\; execu&ccedil\;&atilde\;o das atividades pr&aac
 ute\;ticas desenvolvidas nas sess&otilde\;es presenciais conjuntas e onlin
 e ass&iacute\;ncronas e discuss&atilde\;o da operacionaliza&ccedil\;&atild
 e\;o do apoio e acompanhamento futuro &agrave\;s escolas na implementa&cce
 dil\;&atilde\;o dos m&oacute\;dulos da aplica&ccedil\;&atilde\;o do E360.
 \nO tempo destinado a cada um dos assuntos a desenvolver &eacute\; o que c
 onsta da explicita&ccedil\;&atilde\;o dos conte&uacute\;dos.\nAs 25 h de d
 ura&ccedil\;&atilde\;o do curso de forma&ccedil\;&atilde\;o ser&atilde\;o 
 distribu&iacute\;das pelos conte&uacute\;dos\, como se ilustra seguidament
 e:\n&bull\; Apresenta&ccedil\;&atilde\;o e M&oacute\;dulo Registo Biogr&aa
 cute\;fico (4 horas)\n&bull\; M&oacute\;dulo Turmas (4 horas)\;\n&bull\; M
 &oacute\;dulo Assiduidade (2 horas)\;\n&bull\; M&oacute\;dulo de Avalia&cc
 edil\;&otilde\;es e Certificados (2 horas)\;\n&bull\; M&oacute\;dulo de Ma
 tr&iacute\;culas\, Renova&ccedil\;&otilde\;es e Transfer&ecirc\;ncia (4 ho
 ras)\;\n- A componente online\, em registo ass&iacute\;ncrono\, ser&aacute
 \; realizada na perspetiva do desenvolvimento da replica&ccedil\;&atilde\;
 o da capacita&ccedil\;&atilde\;o &agrave\;s escolas\, distribu&iacute\;da 
 da seguinte forma:\nSess&atilde\;o de trabalho no Moodle (4 horas online a
 ss&iacute\;ncronas) - Realiza&ccedil\;&atilde\;o de uma atividade orientad
 a para a implementa&ccedil\;&atilde\;o dos m&oacute\;dulos Registo Biogr&a
 acute\;fico e Turmas do E360\;\n- Sess&atilde\;o de trabalho no Moodle (3 
 horas online ass&iacute\;ncronas) - Realiza&ccedil\;&atilde\;o de uma ativ
 idade orientada para a implementa&ccedil\;&atilde\;o dos m&oacute\;dulos A
 ssiduidade\, Avalia&ccedil\;&otilde\;es e Certificados do E360\;\n- Sess&a
 tilde\;o de trabalho no Moodle (1 horas online ass&iacute\;ncronas) - Real
 iza&ccedil\;&atilde\;o de uma atividade orientada para a implementa&ccedil
 \;&atilde\;o dos m&oacute\;dulos Renova&ccedil\;&otilde\;es e Transfer&eci
 rc\;ncias de Matr&iacute\;culas.\n- Avalia&ccedil\;&atilde\;o do curso e d
 iscuss&atilde\;o do modelo de acompanhamento &agrave\;s escolas na impleme
 nta&ccedil\;&atilde\;o dos m&oacute\;dulos E360. (1 hora presencial).\n\n
 \n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\n\nO programa E360 &eacute\; uma aplica&ccedil\
 ;&atilde\;o digital do Minist&eacute\;rio da Educa&ccedil\;&atilde\;o que 
 concretiza uma medida Simplex que centraliza os processos de gest&atilde\;
 o do aluno\, desde a educa&ccedil\;&atilde\;o pr&eacute\;-escolar ao ensin
 o secund&aacute\;rio. \nUma das finalidades principais desta a&ccedil\;&at
 ilde\;o &eacute\; familiarizar os docentes com a aplica&ccedil\;&atilde\;o
  E360\, de modo a proporcionar-lhes os conhecimentos para uma utiliza&cced
 il\;&atilde\;o pr&aacute\;tica em contexto educativo. H&aacute\; um conjun
 to de funcionalidades que permitem simplificar e automatizar uma grande pa
 rte das tarefas administrativas que os professores realizam no seu dia-a-d
 ia e que deixar&atilde\;o de ser realizadas &ldquo\;manualmente&rdquo\;.\n
 Este prop&oacute\;sito instrumental constitui a base para que\, quer nas s
 ess&otilde\;es presenciais conjuntas\, quer nas sess&otilde\;es online ass
 &iacute\;ncronas\, se desenvolvam atividades de apoio &agrave\; implementa
 &ccedil\;&atilde\;o dos m&oacute\;dulos E360 nas escolas em que ser&atilde
 \;o formadores os docentes desta a&ccedil\;&atilde\;o nas escolas.\n\n\n\n
 \n\nEfeitos\n\n\n\nConhecer as principais fun&ccedil\;&otilde\;es e potenc
 ialidades da aplica&ccedil\;&atilde\;o E360\;\n&bull\; Conhecer as princip
 ais fun&ccedil\;&otilde\;es e potencialidades da aplica&ccedil\;&atilde\;o
  no que aos m&oacute\;dulos &ldquo\;Registo Biogr&aacute\;fico\, Turmas\, 
 Assiduidade\, Avalia&ccedil\;&otilde\;es\, Diplomas e Certificados\, Renov
 a&ccedil\;&otilde\;es e Transfer&ecirc\;ncia e Matr&iacute\;culas&rdquo\; 
 dizem respeito\;\n&bull\; Trabalhar de forma pr&aacute\;tica e proficiente
  com a aplica&ccedil\;&atilde\;o E360 nos m&oacute\;dulos j&aacute\; imple
 mentados\;\n&bull\; Compreender a sua aplica&ccedil\;&atilde\;o em situa&c
 cedil\;&otilde\;es do dia-a-dia da escola\;\n&bull\; Adquirir compet&ecirc
 \;ncias b&aacute\;sicas que permitam gerir de forma eficaz e consciente a 
 informa&ccedil\;&atilde\;o dispon&iacute\;vel\;\n&bull\; Compreender as va
 ntagens da utiliza&ccedil\;&atilde\;o da aplica&ccedil\;&atilde\;o E360 na
  gest&atilde\;o do processo de cada aluno\;\n&bull\; Compreender o modelo 
 de acompanhamento futuro inerente &agrave\; implementa&ccedil\;&atilde\;o 
 dos m&oacute\;dulos E360 nas escolas.\n\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o
  dos formandos\n\n\n\nPara al&eacute\;m do cumprimento das determina&ccedi
 l\;&otilde\;es legais\, a avalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos ser&aacu
 te\; formalizada numa escala de 1 a 10 valores de acordo com as cartas cir
 culares 3/2007 e 1/2008 do CCPFC.\nA avalia&ccedil\;&atilde\;o dos formand
 os centra-se em duas dimens&otilde\;es. A primeira relaciona-se com o perc
 urso e o trabalho dos formandos ao longo do curso de forma&ccedil\;&atilde
 \;o\, sendo considerado o n&iacute\;vel de participa&ccedil\;&atilde\;o na
 s sess&otilde\;es e a realiza&ccedil\;&atilde\;o das atividades propostas.
  A segunda pressup&otilde\;e a elabora&ccedil\;&atilde\;o de um trabalho i
 ndividual em que os formandos\, partindo das reflex&otilde\;es\, perspetiv
 as inerentes &agrave\; execu&ccedil\;&atilde\;o das atividades pr&aacute\;
 ticas desenvolvidas nas sess&otilde\;es presenciais conjuntas e online ass
 &iacute\;ncronas\, apresentar&atilde\;o a operacionaliza&ccedil\;&atilde\;
 o do apoio e acompanhamento futuro &agrave\;s escolas na implementa&ccedil
 \;&atilde\;o dos m&oacute\;dulos da aplica&ccedil\;&atilde\;o do E360. Nes
 sa conformidade\, o regime de avalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos segu
 e as orienta&ccedil\;&otilde\;es e crit&eacute\;rios do CFAE que prev&ecir
 c\;em 40% para a participa&ccedil\;&atilde\;o e 60% para o trabalho produz
 ido.\nA aprova&ccedil\;&atilde\;o no curso depender&aacute\; da obten&cced
 il\;&atilde\;o de classifica&ccedil\;&atilde\;o igual ou superior a 5 valo
 res e da frequ&ecirc\;ncia m&iacute\;nima de 2/3 do total de horas conjunt
 as da a&ccedil\;&atilde\;o.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de F
 ormandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lis
 ta de Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadm
 itidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEV
 ENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt
 /component/rseventspro/acontecimento/515-10nf2019-aplicacao-escola-360-sis
 tema-integrado-de-gestao-dos-processos-de-aluno-desde-a-educacao-pre-escol
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DTSTART:20190430T173000Z
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LOCATION:Escola Secundária de Peniche (Av. 25 de Abril \, 2520-202 \, Penic
 he \, Leiria \, Portugal)
SUMMARY:10NF2019 - Aplicação Escola 360 – Sistema integrado de gestão dos p
 rocessos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
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