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DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n10NFC019\n
 \n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nJorge Pina\n\n\n\n\nCritérios de sele
 ção\n\n\nDocentes selecionados e indicados pelas direções das Escolas/Agru
 pamentos associados\n\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n Gratuita\n\n\n\n\n\nInscriç
 ões\n\n\n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 24-4-2019\, das 
 18:30 às 21:30\n· Dia 24 de abril· Dia 02 de maio· Dia 09 de maio· Dia 15 
 de maio· Dia 22 de maio· Dia 29 de maio \n\n\n\n\nLocal de realização\n\n
 \n\nAgrupamento de Escolas do Cadaval\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da açã
 o|green}\n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\n\nDestinatários de acordo com
  o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Edu
 cadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário\nPara ef
 eitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de
  Professores (dimensão cientifica e pedagógica):Sem Detinatários\nNº de Fo
 rmandos: \nMínimo: 20 - Máximo: 10\n\n\n\n\n\n\nDuração e Créditos\n\n\n\n
 Horas Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\n
 Registo de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-102963/19 - Modalidade: Curso de For
 mação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n\nA ação estrutura-se em três momentos-cha
 ve que se complementam:\n1.º Momento. (16 horas presenciais)\nO curso será
  previamente enquadrado pela apresentação do E360 enquanto ferramenta de c
 arácter administrativo relativa a alunos\, facilitadora da interação de to
 dos os intervenientes no processo educativo do aluno\, resultando numa mai
 or colaboração e trocas de informações mais céleres e eficazes. Seguir-se-
 á a apresentação das principais funções e potencialidades da aplicação no 
 que se refere aos seus diferentes módulos.\n2.º Momento: (8 horas online a
 ssíncronas)\nEm regime de b-learning\, os formandos serão convidados à rea
 lização de atividades orientadas para a implementação dos diferentes módul
 os da aplicação E360. Estas atividades serão baseadas no apoio às dúvidas 
 e resolução de problemas apresentados pelas escolas aos Facilitadores.\n3.
 º Momento: (1 hora presencial)\nNum terceiro momento\, concomitante e conc
 lusivo dos anteriores\, abrir-se-ão espaços de debate e trocas de experiên
 cias que são\, nestes casos\, muito importantes para a aprendizagem conjun
 ta\, sendo os formandos convidados a partilhar as suas reflexões\, perspet
 ivas inerentes à execução das atividades práticas desenvolvidas nas sessõe
 s presenciais conjuntas e online assíncronas e discussão da operacionaliza
 ção do apoio e acompanhamento futuro às escolas na implementação dos módul
 os da aplicação do E360.\nO tempo destinado a cada um dos assuntos a desen
 volver é o que consta da explicitação dos conteúdos.\nAs 25 h de duração d
 o curso de formação serão distribuídas pelos conteúdos\, como se ilustra s
 eguidamente:\n• Apresentação e Módulo Registo Biográfico (4 horas)\n• Módu
 lo Turmas (4 horas)\;\n• Módulo Assiduidade (2 horas)\;\n• Módulo de Avali
 ações e Certificados (2 horas)\;\n• Módulo de Matrículas\, Renovações e Tr
 ansferência (4 horas)\;\n- A componente online\, em registo assíncrono\, s
 erá realizada na perspetiva do desenvolvimento da replicação da capacitaçã
 o às escolas\, distribuída da seguinte forma:\nSessão de trabalho no Moodl
 e (4 horas online assíncronas) - Realização de uma atividade orientada par
 a a implementação dos módulos Registo Biográfico e Turmas do E360\;\n- Ses
 são de trabalho no Moodle (3 horas online assíncronas) - Realização de uma
  atividade orientada para a implementação dos módulos Assiduidade\, Avalia
 ções e Certificados do E360\;\n- Sessão de trabalho no Moodle (1 horas onl
 ine assíncronas) - Realização de uma atividade orientada para a implementa
 ção dos módulos Renovações e Transferências de Matrículas.\n- Avaliação do
  curso e discussão do modelo de acompanhamento às escolas na implementação
  dos módulos E360. (1 hora presencial).\n\n\n\n\n\nRazões\n\n\n\nO program
 a E360 é uma aplicação digital do Ministério da Educação que concretiza um
 a medida Simplex que centraliza os processos de gestão do aluno\, desde a 
 educação pré-escolar ao ensino secundário. \nUma das finalidades principai
 s desta ação é familiarizar os docentes com a aplicação E360\, de modo a p
 roporcionar-lhes os conhecimentos para uma utilização prática em contexto 
 educativo. Há um conjunto de funcionalidades que permitem simplificar e au
 tomatizar uma grande parte das tarefas administrativas que os professores 
 realizam no seu dia-a-dia e que deixarão de ser realizadas “manualmente”.
 \nEste propósito instrumental constitui a base para que\, quer nas sessões
  presenciais conjuntas\, quer nas sessões online assíncronas\, se desenvol
 vam atividades de apoio à implementação dos módulos E360 nas escolas em qu
 e serão formadores os docentes desta ação nas escolas.\n\n\n\n\n\nEfeitos
 \n\n\n\nConhecer as principais funções e potencialidades da aplicação E360
 \;\n• Conhecer as principais funções e potencialidades da aplicação no que
  aos módulos “Registo Biográfico\, Turmas\, Assiduidade\, Avaliações\, Dip
 lomas e Certificados\, Renovações e Transferência e Matrículas” dizem resp
 eito\;\n• Trabalhar de forma prática e proficiente com a aplicação E360 no
 s módulos já implementados\;\n• Compreender a sua aplicação em situações d
 o dia-a-dia da escola\;\n• Adquirir competências básicas que permitam geri
 r de forma eficaz e consciente a informação disponível\;\n• Compreender as
  vantagens da utilização da aplicação E360 na gestão do processo de cada a
 luno\;\n• Compreender o modelo de acompanhamento futuro inerente à impleme
 ntação dos módulos E360 nas escolas.\n\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n
 \n\n\nPara além do cumprimento das determinações legais\, a avaliação dos 
 formandos será formalizada numa escala de 1 a 10 valores de acordo com as 
 cartas circulares 3/2007 e 1/2008 do CCPFC.\nA avaliação dos formandos cen
 tra-se em duas dimensões. A primeira relaciona-se com o percurso e o traba
 lho dos formandos ao longo do curso de formação\, sendo considerado o níve
 l de participação nas sessões e a realização das atividades propostas. A s
 egunda pressupõe a elaboração de um trabalho individual em que os formando
 s\, partindo das reflexões\, perspetivas inerentes à execução das atividad
 es práticas desenvolvidas nas sessões presenciais conjuntas e online assín
 cronas\, apresentarão a operacionalização do apoio e acompanhamento futuro
  às escolas na implementação dos módulos da aplicação do E360. Nessa confo
 rmidade\, o regime de avaliação dos formandos segue as orientações e crité
 rios do CFAE que prevêem 40% para a participação e 60% para o trabalho pro
 duzido.\nA aprovação no curso dependerá da obtenção de classificação igual
  ou superior a 5 valores e da frequência mínima de 2/3 do total de horas c
 onjuntas da ação.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos I
 nscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos 
 Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista 
 Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}
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LOCATION:Agrupamento de Escolas do Cadaval (Rua de Aristides de Sousa Mende
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