BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260916T021557UTC-761988CivV@https://cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260916T021557Z DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n12NF2019\n \n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nDora Sofia Ferreira de Jesus\n\n\n\n \nCritérios de seleção\n\n\nDocentes em exercício de Funções nas Escolas A ssociadas ao CFAE CENTRO-OESTE\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nGratuita\n\n\n\n\nI nscrições\n\n\n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 06-06-2019 \, das 18:00h às 21:00h.\nSessão 1:  06-06-2019 / 18:00-21:00 Sessão 2:  12-06-2019 / 18:00-21:00 Sessão 3:  13-06-2019 / 18:00-21:00 Sessão 4:  17-06-2019 / 18:00-21:00 Sessão 5:  19-06-2019 / 18:00-21:00\n\n\n\n\nLoc al de realização\n\n\nEscola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n \n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\n\nDestinatário s de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de P rofessores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de E ducação Especial\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Juríd ico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica) :Sem destinatários\n\n\n\n\nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação \n\n\nCCPFC/ACC-101509/18 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\nConteúd os\n\n\nApresentação da Ação (1 hora)\;\nAutonomia e Flexibilização Curric ular: enquadramento teórico e legal (decreto-lei n.º 55/2018) (1 hora)\;\n Opções Curriculares das escolas (1 hora)\;\n Níveis de integração curricul ar: disciplinaridade\, multidisciplinaridade\, interdisciplinaridade\, tra nsdisciplinaridade (1 hora)\;\nDiferenciação pedagógica e educação inclusi va (2 horas)\nConceção e monitorização de projetos num trabalho de naturez a colaborativa (1 hora)\;\nPlanificação\, Abordagens e Concretização de Do mínios de Autonomia Curricular\; (6 horas)\nMétodos e técnicas de avaliaçã o de e para as aprendizagens no contexto do trabalho colaborativo (1 hora) \;\nAvaliação da ação (1 hora)\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA publicação do Decret o-Lei n.º 55/2018\, de 6 de julho\, que define os princípios de organizaçã o do currículo dos ensinos básico e secundário\, bem como do Decreto-Lei n .º 54/2018\, de 6 de julho\, que estabelece o regime jurídico da Educação Inclusiva\, visa permitir às escolas a gestão do currículo\, de forma autó noma\, flexível\, atendendo ao meio em que se inserem\, de modo a que todo s os alunos alcancem as competências previstas no Perfil dos Alunos à Saíd a da Escolaridade Obrigatória. Os DAC são um dos instrumentos que permitem a adequação do currículo às exigências do século XXI\, contribuindo para o desenvolvimento de aprendizagens de qualidade\, enquanto respostas efeti vas às necessidades educativas de todos os alunos.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n \n\nConhecer a legislação que enquadra a autonomia e Flexibilidade Curricu lar – Decreto-Lei n.º 55/2018\;\nIdentificar os Domínios de Autonomia Curr icular como uma das opões curriculares das escolas\, no âmbito do Decreto- Lei n.º 55/2018\;\nCompreender os diferentes tipos e níveis de integração curricular\;\nRefletir sobre práticas de diferenciação e de organização e gestão de uma sala de aula inclusiva\;\nDesenvolver competências para a el aboração de Domínios de Autonomia Curricular\, de acordo com as Aprendizag ens Essenciais e o no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatóri a\;\nPromover o trabalho colaborativo entre professores. \n\n\n\n\nAvaliaç ão dos formandos\n\n\nParticipação nas sessões (dinâmica da participação e qualidade das intervenções)\; Apresentação oral do trabalho autónomo dese nvolvido\; Trabalho de aplicação de conteúdos\; Conceção\, desenvolvimento e avaliação de DAC\; qualidade dos materiais\; evidências do trabalho des envolvido em contexto\; instrumentos de recolha de informação\, entre outr os\; Produção de relatório final\, individual.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n \n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos} \n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_ Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEV ENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt /component/rseventspro/acontecimento/524-12nf2019-dominios-de-autonomia-cu rricular-planificacao-concecao-avaliacao?Itemid=36 DTSTART:20190606T170000Z DTEND:20190606T200000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:12NF2019 - Domínios de Autonomia Curricular: planificação\, conceçã o\, avaliação URL:https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/acontec imento/524-12nf2019-dominios-de-autonomia-curricular-planificacao-concecao -avaliacao?Itemid=36 END:VEVENT END:VCALENDAR