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DESCRIPTION:\n{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;me
 ro da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n18NF2019\n\n\n\n\nFormadores respons&aacut
 e\;veis\n\n\nAnt&oacute\;nio Manuel Quaresma de Oliveira Coelho\n\n\n\n\nC
 rit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nPor ordem de inscri&ccedi
 l\;&atilde\;o com confirma&ccedil\;&atilde\;o de pagamento.&nbsp\;\n\n\n\n
 \nPagamento\n\n\n20&euro\;/ Por Transfer&ecirc\;ncia para o&nbsp\;IBAN PT5
 0&nbsp\; 0045&nbsp\;5130 40297166470 44&nbsp\;(obrigatoriedade de envio\, 
 do respectivo comprovativo atrav&eacute\;s do formul&aacute\;rio\,&nbsp\;'
 Comprovativo de Pagamento').. Inscri&ccedil\;&atilde\;o online (obrigat&oa
 cute\;ria)\, em &nbsp\;www.cfaecentro-oeste.pt.&nbsp\;\n\n\n\n\nInscri&cce
 dil\;&otilde\;es\n\n\n\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacut
 e\;rio\n\n\nInicio a 13 de maio de 2019\, das 18:30h &agrave\;s 21:30h\n13
  de maio - 18:30&nbsp\;\nPR&Aacute\;TICAS PEDAG&Oacute\;GICA - APRENDIZAGE
 M BASEADA EM PROJETOS\nPOR: RAFAEL BETTENCOURT E PAULO SANTOS\nSala de For
 ma&ccedil\;&atilde\;o do CFAE&nbsp\;&nbsp\;\n14 DE MAIO - 18:30\nDESENVOLV
 IMENTO CURRICULAR&nbsp\; - APROPRIA&Ccedil\;&Atilde\;O CURRICULAR\nPOR:ANT
 &Oacute\;NIO QUARESMA E ISABEL TRINDADE\nSala de Forma&ccedil\;&atilde\;o 
 do CFAE&nbsp\;&nbsp\;\n16 DE MAIO - 18:30\nAVALIA&Ccedil\;&Atilde\;O: FORM
 ATIVA E SISTEM&Aacute\;TICA\nPOR: ANT&Oacute\;NIO QUARESMA E PAULA MESTRE
 \nSala de Forma&ccedil\;&atilde\;o do CFAE\n&nbsp\;\n18 MAIO - MANH&Atilde
 \; E TARDE\n&nbsp\;SEMIN&Aacute\;RIO\, 'EDUCA&Ccedil\;&Atilde\;O QUE FUTUR
 O' -&nbsp\;\nLocal: CCC\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n
 Escola Secund&aacute\;ria Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Fi
 cha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios
 \n\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com o artigo 5&ordm\;\, do Regime 
 Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Prof
 essores dos Ensinos B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio e Professores de E
 duca&ccedil\;&atilde\;o Especial\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º
  do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifi
 ca e pedagógica):Sem destinat&aacute\;rios\n\nN&ordm\; de Formandos: \nM&i
 acute\;nimo: 0 - M&aacute\;ximo: 0\n\n\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o e 
 Cr&eacute\;ditos\n\n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Aut
 &oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n
 \nCCPFC/ACC-103386/19 - Modalidade: Curso de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n
 \n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n\nApresenta&ccedil\;&atilde\;o da A&ccedil\
 ;&atilde\;o (1 hora)\;\nAutonomia e Flexibiliza&ccedil\;&atilde\;o Curricu
 lar: enquadramento te&oacute\;rico e legal (decreto-lei n.&ordm\; 55/2018)
  (1 hora)\;\nPrinc&iacute\;pios orientadores da Autonomia e Flexibilidade 
 do Decreto-Lei n.&ordm\; 55/2018 (1 hora)\;\nCurr&iacute\;culo dos ensinos
  b&aacute\;sico e secund&aacute\;rio: da matriz curricular-base `matriz cu
 rricular de escola (1 hora)\;\nOp&ccedil\;&otilde\;es curriculares das esc
 olas (1 hora)\;\nCidadania e Desenvolvimento (1 hora)\nDin&acirc\;micas Pe
 dag&oacute\;gicas: trabalho colaborativo entre professores\; trabalho coop
 erativo entre alunos (1 hora)\;\nDiferencia&ccedil\;&atilde\;o pedag&oacut
 e\;gica e educa&ccedil\;&atilde\;o inclusiva (2 horas)\;\nApropria&ccedil\
 ;&atilde\;o curricular:conceito e amplitude(3 horas)\nM&eacute\;todos e t&
 eacute\;cnicas de avalia&ccedil\;&atilde\;o de e para as aprendizagens no 
 contexto do trabalho colaborativo (2 hora)\;\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o da
  a&ccedil\;&atilde\;o (1 hora)\n\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\n\nA publica&
 ccedil\;&atilde\;o do Decreto-Lei n.&ordm\; 55/2018\, de 6 de julho\, que 
 define os princ&iacute\;pios de organiza&ccedil\;&atilde\;o do curr&iacute
 \;culo dos ensinos b&aacute\;sico e secund&aacute\;rio\, bem como do Decre
 to-Lei n.&ordm\; 54/2018\, de 6 de julho\, que estabelece o regime jur&iac
 ute\;dico da Educa&ccedil\;&atilde\;o Inclusiva\, visa permitir &agrave\;s
  escolas a gest&atilde\;o do curr&iacute\;culo\, de forma aut&oacute\;noma
 \, flex&iacute\;vel\, atendendo ao meio em que se inserem\, de modo a que 
 todos os alunos alcancem as compet&ecirc\;ncias previstas no Perfil dos Al
 unos &agrave\; Sa&iacute\;da da Escolaridade Obrigat&oacute\;ria.\n\n\n\n
 \n\nEfeitos\n\n\n\nConhecer a legisla&ccedil\;&atilde\;o que enquadra a Au
 tonomia e Flexibilidade Curricular &ndash\; Decreto-Lei n.&ordm\; 55/2018\
 ;\nIdentificar Princ&iacute\;pios orientadores da Autonomia e Flexibilidad
 e do Decreto-Lei n.&ordm\; 55/2018\; \nCompreender os princ&iacute\;pios d
 e organiza&ccedil\;&atilde\;o do curr&iacute\;culo dos ensinos b&aacute\;s
 ico e secund&aacute\;rio\, assente nas Aprendizagens Essenciais.\nRefletir
  sobre pr&aacute\;ticas de diferencia&ccedil\;&atilde\;o pedag&oacute\;gic
 a e educa&ccedil\;&atilde\;o inclusiva (Decreto-Lei n.&ordm\; 54/20189 \;
 \nDesenvolver compet&ecirc\;ncias para que a gest&atilde\;o aut&oacute\;no
 ma e flex&iacute\;vel do curr&iacute\;culo conduza &agrave\; aquisi&ccedil
 \;&atilde\;o das compet&ecirc\;ncias definidas no Perfil dos Alunos &agrav
 e\; Sa&iacute\;da da Escolaridade Obrigat&oacute\;ria.\nConhecer e aplicar
  o conceito de apropria&ccedil\;&atilde\;o curricular \;\nPromover o traba
 lho colaborativo entre professores.\n\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o d
 os formandos\n\n\n\nParticipa&ccedil\;&atilde\;o nas sess&otilde\;es (din&
 acirc\;mica da participa&ccedil\;&atilde\;o e qualidade das interven&ccedi
 l\;&otilde\;es)\; Trabalho de aplica&ccedil\;&atilde\;o de conte&uacute\;d
 os\; Evid&ecirc\;ncias do trabalho desenvolvido em contexto\; Instrumentos
  de recolha de informa&ccedil\;&atilde\;o\, entre outros\; Produ&ccedil\;&
 atilde\;o de relat&oacute\;rio final\, individual\, avaliado e classificad
 o em conformidade com o regulamento jur&iacute\;dico da forma&ccedil\;&ati
 lde\;o cont&iacute\;nua e demais regulamentos enquadradores da avalia&cced
 il\;&atilde\;o da forma&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua de professores
 .\n\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n
 {module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;
 o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Li
 sta Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/slid
 ers}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/aco
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DTSTART:20190513T173000Z
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:18NF2019 - Autonomia\, Flexibilidade e Apropriação Curricular
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