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DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n064A2020\n
 \n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nCarla Susana Coito De Jesus\n\n\n\n\n
 Critérios de seleção\n\n\nDocentes Associados\, por ordem de inscrição\, l
 imitada ao numero de vagas\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nGratuita\n\n\n\n\nInscr
 ições\n\nInscrições online de 07 (a partir das 18 horas)\, até dia 13 de a
 bril de 2020\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 13-04-2020\, da
 s 19:00h às 22:00h.\nSessão 1:  13-04-2020 / 19:00-22:00  Sessão 2:  16-04
 -2020 / 19:00-22:00  Sessão 3:  20-04-2020 / 19:00-22:00  Sessão 4:  23-04
 -2020 / 19:00-22:00  Sessão 5:  27-04-2020 / 19:00-22:00\n\n\n\n\n\nLocal 
 de realização\n\n\nE-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n
 \n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\
 , do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos 
 Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial\nPara efeit
 os de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Pr
 ofessores (dimensão cientifica e pedagógica): Sem destinatários\nNº de For
 mandos:\nMínimo: 10 - Máximo: 50\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais:
  15 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredit
 ação\n\n\nCCPFC/ACC-107997/20 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nC
 onteúdos\n\n\n1.Apresentação da formadora e dos formandos - 1 hora\n2.Apre
 sentação da ação: objetivos\, conteúdos e avaliação-30 m\n3.Preparação do 
 computador para o ensino à distância. 30 m\n4.Escolha do browser mais adeq
 uado. 30 m\n5.Utilização correta do email. 30 m\n6.Apresentação do Google 
 G Suite-30 m\n7. Trabalho colaborativo com o Google Drive - 1 hora\n8.Trab
 alho com o Google Classroom - 1 hora\n9.Recolha de elementos de avaliação 
 - 3 horas\n10. Realização de auto avaliação - 3 horas\n11.Respeito pelos d
 ireitos de autor - 30 m\n12.Avaliação e auto-avaliação da ação de formação
  - 3 horas\n\n\n\n\nRazões\n\n\nO ensino a distância é uma modalidade de e
 nsino\, que se constitui como uma alternativa para os alunos impossibilita
 dos de frequentar presencialmente a escola\, alicerçada na integração das 
 TIC nos processos de ensino e aprendizagem.\nTal como acontece no ensino p
 resencial\, a utilização da tecnologia requer planeamento e adequação ao o
 bjetivo que o professor pretende atingir: enviar ou receber documentos\, p
 romover o trabalho colaborativo entre os alunos\, realizar avaliação forma
 tiva e fornecer feedback sobre a mesma\, entre outros.\nOs professores dev
 em selecionar cuidadosamente as aplicações com que vão trabalhar e utilizá
 -las de forma correta\, de modo a rentabilizar o seu tempo na recolha das 
 tarefas realizadas pelos alunos e na devolução da informação sobre as apre
 ndizagens adquiridas.\nEsta ação tem como objetivo dotar os professores co
 m conhecimentos para lecionar na modalidade ensino à distância\, apresenta
 ndo ferramentas e recursos que os possam auxiliar nessa tarefa.\n\n\n\n\n
 \nEfeitos\n\n\n•Executar os procedimentos necessários para preparar um amb
 iente de trabalho para o ensino à distância\n•Trabalhar com a plataforma d
 e gestão de aprendizagens Google Classroom\n•Conceber atividades de aprend
 izagem que permitam a recolha de elementos de avaliação\n\n\n\n\nAvaliação
  dos formandos\n\n\nTeste de avaliação final\, resposta múltipla\, classif
 icado na escala de 1 a 10.Respeito integral pelos regulamentos que enquadr
 am a formação contínua de professores\, nomeadamente o RJFCP e as cartas c
 irculares sobre a avaliação da formação de professores emanadas pelo CCPFC
  e por CCPFC/DGAE.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos In
 scritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos N
 ão Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista F
 ormandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} 
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