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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero
  da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n64AB2020\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\
 ;veis\n\n\nCarla Susana Coito De Jesus\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de sele&
 ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes Associados\, por ordem de inscri&ccedil\;
 &atilde\;o\, limitada ao numero de vagas\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nGratuita
 \n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es online 
 de 07 (a partir das 18 horas)\, at&eacute\; dia 13 de abril de 2020\n\n\n
 \nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n\n\nIn&iacute\;cio a 1
 5-04-2020\, das 16:00h &agrave\;s 19:00h.\n\n\n\n\n064AB2020&nbsp\;| Turma
  GC 2 | 4 v&iacute\;deo-aulas + 1 videoconfer&ecirc\;ncia\n\n\n\n\nSess&at
 ilde\;o 1 (v&iacute\;deo-aula)\n\n\n4.&ordf\; feira\, 15/04 das 16:00 &agr
 ave\;s 19:00\n\n\n\n\nSess&atilde\;o 2 (v&iacute\;deo-aula)\n\n\ns&aacute\
 ;bado\, 18/04 das 16:00 &agrave\;s 19:00\n\n\n\n\nSess&atilde\;o de d&uacu
 te\;vidas (videoconfer&ecirc\;ncia)\n\n\ns&aacute\;bado\, 18/04 das 19:00 
 &agrave\;s 20:00\n\n\n\n\nSess&atilde\;o 3 (v&iacute\;deo-aula)\n\n\n4.&or
 df\; feira\, 22/04 das 16:00 &agrave\;s 19:00\n\n\n\n\nSess&atilde\;o 4 (v
 &iacute\;deo-aula)\n\n\n2.&ordf\; feira\, 27/04 das 16:00 &agrave\;s 19:00
 \n\n\n\n\nSess&atilde\;o 5 - videoconfer&ecirc\;ncia\n\n\n4.&ordf\; feira\
 , 29/05 das 19:00 &agrave\;s 20:00\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedi
 l\;&atilde\;o\n\n\nE-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde
 \;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios d
 e acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico d
 a Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores: Professores dos Ensino
 s B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio e Professores de Educa&ccedil\;&atil
 de\;o Especial\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm
 \; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua
  de Professores (dimens&atilde\;o cientifica e pedag&oacute\;gica): Sem de
 stinat&aacute\;rios\nN&ordm\; de Formandos:\nM&iacute\;nimo: 10 - M&aacute
 \;ximo: 50\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o \n\n\nHoras Presenciais: 15 ho
 ras\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acred
 ita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-107997/20 - Modalidade: Curso de For
 ma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1.Apresenta&ccedil
 \;&atilde\;o da formadora e dos formandos - 1 hora\n2.Apresenta&ccedil\;&a
 tilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o: objetivos\, conte&uacute\;dos e avalia&c
 cedil\;&atilde\;o-30 m\n3.Prepara&ccedil\;&atilde\;o do computador para o 
 ensino &agrave\; dist&acirc\;ncia. 30 m\n4.Escolha do browser mais adequad
 o. 30 m\n5.Utiliza&ccedil\;&atilde\;o correta do email. 30 m\n6.Apresenta&
 ccedil\;&atilde\;o do Google G Suite-30 m\n7. Trabalho colaborativo com o 
 Google Drive - 1 hora\n8.Trabalho com o Google Classroom - 1 hora\n9.Recol
 ha de elementos de avalia&ccedil\;&atilde\;o - 3 horas\n10. Realiza&ccedil
 \;&atilde\;o de auto avalia&ccedil\;&atilde\;o - 3 horas\n11.Respeito pelo
 s direitos de autor - 30 m\n12.Avalia&ccedil\;&atilde\;o e auto-avalia&cce
 dil\;&atilde\;o da a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o - 3 ho
 ras\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nO ensino a dist&acirc\;ncia &eacute\; uma
  modalidade de ensino\, que se constitui como uma alternativa para os alun
 os impossibilitados de frequentar presencialmente a escola\, alicer&ccedil
 \;ada na integra&ccedil\;&atilde\;o das TIC nos processos de ensino e apre
 ndizagem.\nTal como acontece no ensino presencial\, a utiliza&ccedil\;&ati
 lde\;o da tecnologia requer planeamento e adequa&ccedil\;&atilde\;o ao obj
 etivo que o professor pretende atingir: enviar ou receber documentos\, pro
 mover o trabalho colaborativo entre os alunos\, realizar avalia&ccedil\;&a
 tilde\;o formativa e fornecer feedback sobre a mesma\, entre outros.\nOs p
 rofessores devem selecionar cuidadosamente as aplica&ccedil\;&otilde\;es c
 om que v&atilde\;o trabalhar e utiliz&aacute\;-las de forma correta\, de m
 odo a rentabilizar o seu tempo na recolha das tarefas realizadas pelos alu
 nos e na devolu&ccedil\;&atilde\;o da informa&ccedil\;&atilde\;o sobre as 
 aprendizagens adquiridas.\nEsta a&ccedil\;&atilde\;o tem como objetivo dot
 ar os professores com conhecimentos para lecionar na modalidade ensino &ag
 rave\; dist&acirc\;ncia\, apresentando ferramentas e recursos que os possa
 m auxiliar nessa tarefa.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n&bull\;Executar os proced
 imentos necess&aacute\;rios para preparar um ambiente de trabalho para o e
 nsino &agrave\; dist&acirc\;ncia\n&bull\;Trabalhar com a plataforma de ges
 t&atilde\;o de aprendizagens Google Classroom\n&bull\;Conceber atividades 
 de aprendizagem que permitam a recolha de elementos de avalia&ccedil\;&ati
 lde\;o\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nTeste de aval
 ia&ccedil\;&atilde\;o final\, resposta m&uacute\;ltipla\, classificado na 
 escala de 1 a 10.Respeito integral pelos regulamentos que enquadram a form
 a&ccedil\;&atilde\;o cont&iacute\;nua de professores\, nomeadamente o RJFC
 P e as cartas circulares sobre a avalia&ccedil\;&atilde\;o da forma&ccedil
 \;&atilde\;o de professores emanadas pelo CCPFC e por CCPFC/DGAE.\n\n\n\n
 \n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module For
 mandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atilde\;o Admitidos
 |red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formand
 os Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https:
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SUMMARY:64AB2020 - Metodologia e prática  do Ensino a Distância\, da teoria
  à prática com recurso à utilização da plataforma Google Classroom
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