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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero
  da A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n47AB2020\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\
 ;veis\n\n\nCarla Filipa Ramalho Gon&ccedil\;alves Pereira Clemente\n\n\n\n
 \nCrit&eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes em exerc&iacu
 te\;cio de fun&ccedil\;&otilde\;es no Agrupamento de Escolas Fern&atilde\;
 o P&oacute\;\, com senha de inscri&ccedil\;&atilde\;o.\n\n\n\n\nPagamento
 \n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde\;es
 \n\n\nGratuita\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;rio\n
 \n\nIn&iacute\;cio a 09-06-2020 das 14h30 &agrave\;s 17:30\n\n\n\n\nM&ecir
 c\;s\n\n\nDIA\n\n\nHORAS\n\n\nDIA\n\n\nHORAS\n\n\nDIA\n\n\nHORAS\n\n\nDIA
 \n\n\nHORAS\n\n\nDIA\n\n\nHORAS\n\n\nHORAS/M&Ecirc\;S\n\n\n\n\nJunho\n\n\n
 9\n\n\n3\n\n\n16\n\n\n3\n\n\n23\n\n\n3\n\n\n30\n\n\n3\n\n\n\n\n\n\n\n\n12
 \n\n\n\n\nJulho\n\n\n7\n\n\n3\n\n\n14\n\n\n3\n\n\n21\n\n\n3\n\n\n28\n\n\n3
 \n\n\n\n\n\n\n\n\n12\n\n\n\n\nAgosto\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n0\n\n\n\n\nSetembro\n\n\n4\n\n\n3\n\n\n9\n\n\n
 4\n\n\n15\n\n\n3\n\n\n23\n\n\n4\n\n\n30\n\n\n2\n\n\n16\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n40\n\n\n\n&nb
 sp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp
 \;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n\n\n\nON-LINE S&iacute\;ncronas\n\n\n\n\n\n
 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPRESENCIAL\n\n\ninicio
  &agrave\;s 14h30\n\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;\n&nbsp\;
 \n&nbsp\;\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nAgrupa
 mento de Escolas Fern&atilde\;o P&oacute\;\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&cc
 edil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\nDestinat&a
 acute\;rios de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&i
 acute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Professores:&nbsp\;Pro
 fessores dos Ensinos B&aacute\;sico e Secund&aacute\;rio e Professores de 
 Educa&ccedil\;&atilde\;o Especial\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\
 ;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\
 ;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&atilde\;o cientifica e pedag&oa
 cute\;gica):&nbsp\;Sem destinat&aacute\;rios\nN&ordm\; de Formandos:\nM&ia
 cute\;nimo:&nbsp\;10&nbsp\;- M&aacute\;ximo:&nbsp\;20\n\n\n\n\nDura&ccedil
 \;&atilde\;o\n\n\nHoras Presenciais:&nbsp\;40&nbsp\;horas\nHoras de Trabal
 ho Aut&oacute\;nomo:&nbsp\;0&nbsp\;Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&cced
 il\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-105594/19 - Modalidade:&nbsp\;Curso de Forma
 &ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. Enquadramento | 4
 h\nA gest&atilde\;o da inova&ccedil\;&atilde\;o nas esco\nA estrat&eacute\
 ;gia de inova&ccedil\;&atilde\;o na educa&ccedil\;&atilde\;o: mecanismos d
 e mercado\, avalia&ccedil\;&atilde\;o/indicadores\, sistema de informa&cce
 dil\;&atilde\;o/tecnologia\, investiga&ccedil\;&atilde\;o e desenvolviment
 o\, organiza&ccedil\;&atilde\;o escolar\, pol&iacute\;tica curricular. \n
 \n2. A excel&ecirc\;ncia organizacional | 8h\nResenha da gest&atilde\;o da
  qualidade\nOs principais modelos internacionais da qualidade adotados nas
  institui&ccedil\;&otilde\;es educativas\, princ&iacute\;pios\, crit&eacut
 e\;rios e fases de implementa&ccedil\;&atilde\;o: ISO 9001\, ENQA\, CAF Ed
 uca&ccedil\;&atilde\;o\, EQAVET\, ISO 21001\nA evolu&ccedil\;&atilde\;o da
  autoavalia&ccedil\;&atilde\;o CAF Educa&ccedil\;&atilde\;o &agrave\; ado&
 ccedil\;&atilde\;o do modelo de excel&ecirc\;ncia organizacional EFQM: fas
 es e metodologias \nAbordagem ao Modelo de Excel&ecirc\;ncia da EFQM. \nO 
 processo de reconhecimento CAF\, PEF\, C2E\, R4E\nA din&acirc\;mica do pro
 cesso de avalia&ccedil\;&atilde\;o externa para o reconhecimento da implem
 enta&ccedil\;&atilde\;o dos modelos e resultados.\nCAF - A CAF (Common Ass
 essment Framework) &eacute\; um modelo europeu que serve para avaliar e me
 lhorar o desempenho organizacional\, tendo como refer&ecirc\;ncia os princ
 &iacute\;pios da Excel&ecirc\;ncia. \nPEF - Processo de Feedback Externo d
 a CAF para os utilizadores do modelo CAF. &Eacute\; coordenado pela Dire&c
 cedil\;&atilde\;o-Geral da Administra&ccedil\;&atilde\;o e do Emprego P&ua
 cute\;blico (DGAEP)\, que assume a responsabilidade de Organizador Naciona
 l deste Processo.\nC2E - O Committed to Excellence da EFQM &eacute\; uma a
 valia&ccedil\;&atilde\;o e sistema de reconhecimento que ajuda a apresenta
 r uma iniciativa de excel&ecirc\;ncia na organiza&ccedil\;&atilde\;o com v
 ista &agrave\; obten&ccedil\;&atilde\;o de melhores resultados. &Eacute\; 
 um projeto de aprendizagem baseado na a&ccedil\;&atilde\;o\, que envolve i
 dentificar\, priorizar e implementar projetos de melhoria utilizando o Mod
 elo de Excel&ecirc\;ncia da EFQM e a l&oacute\;gica RADAR\nR4E - Recognise
 d for Excellence\, destina-se a organiza&ccedil\;&otilde\;es\, com experi&
 ecirc\;ncia em Autoavalia&ccedil\;&atilde\;o segundo o Modelo de Excel&eci
 rc\;ncia da EFQM\, incluindo todas as 32 partes de crit&eacute\;rio. \n3. 
 Plano de Inova&ccedil\;&atilde\;o e Melhoria | 26h\nEstrat&eacute\;gias de
  inova&ccedil\;&atilde\;o pedag&oacute\;gica\nDesenvolvimento do plano de 
 inova&ccedil\;&atilde\;o e melhoria na estrutura R4E\nEstruturar as a&cced
 il\;&otilde\;es do plano de melhorias\, de acordo com a metodologia EFQM &
 ndash\; R4E de modo a garantir o processo de reconhecimento.\nA metodologi
 a R4E Quick Check\;\nA metodologia de melhoria DMAIC que inspira o plano d
 e melhorias: define o objetivo de melhoria\, mede a situa&ccedil\;&atilde\
 ;o atual e o desempenho\, analisa a situa&ccedil\;&atilde\;o atual e a inf
 orma&ccedil\;&atilde\;o dispon&iacute\;vel para identificar a raiz do prob
 lema\, implementa o plano de melhorias\, verifica que o objetivo da melhor
 ia foi atingido.\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o e melhoria do desempenho\nO 
 processo de reconhecimento R4E &ndash\; simula&ccedil\;&atilde\;o: crit&ea
 cute\;rios\, evidencias e escala de avalia&ccedil\;&atilde\;o em auditoria
 \nAn&aacute\;lise das pr&aacute\;ticas de avalia&ccedil\;&atilde\;o do des
 empenho para a consolida&ccedil\;&atilde\;o de uma estrat&eacute\;gia de a
 valia&ccedil\;&atilde\;o integrada e partilhada\nProcesso de monitoriza&cc
 edil\;&atilde\;o\, estabelecer a matriz de indicadores relevantes nas dive
 rsas perspetivas do desempenho (do projeto educativo\, do plano de ativida
 des\, dos resultados escolares\, dos projetos de inova&ccedil\;&atilde\;o\
 , do plano de melhorias) e iniciativas de benchmarking.\nAvalia&ccedil\;&a
 tilde\;o da A&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o - 2 horas\n\n
 \n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nA pertin&ecirc\;ncia deste curso decorre da apli
 ca&ccedil\;&atilde\;o dos princ&iacute\;pios de auto-avalia&ccedil\;&atild
 e\;o inscritos na Lei 31/2002 de 20 de Dezembro\, permitindo que em seguim
 ento da autoavalia&ccedil\;&atilde\;o utilizando a CAF Educa&ccedil\;&atil
 de\;o se desenvolva um PLANO DE MELHORIAS de acordo com o Modelo Europeu d
 e Excel&ecirc\;ncia &ndash\; EFQM. Este Plano constitui-se como um plano e
 strat&eacute\;gico de a&ccedil\;&atilde\;o que pretende conduzir &agrave\;
  melhoria da qualidade\, praticas de gest&atilde\;o e pedag&oacute\;gicas 
 e\, consequentemente\, aos resultados do desempenho\, integrando as divers
 as metodologias de analise\, monitoriza&ccedil\;&atilde\;o e melhoria dos 
 instrumentos existentes.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n- Adquirir conhecimentos t&
 eacute\;cnicos espec&iacute\;ficos na metodologia da Melhoria Cont&iacute\
 ;nua com base no desenvolvimento das estrat&eacute\;gias de melhoria propo
 stas nos crit&eacute\;rios EFQM\; \n- Apoiar a dinamiza&ccedil\;&atilde\;o
  da inova&ccedil\;&atilde\;o pedag&oacute\;gica na identifica&ccedil\;&ati
 lde\;o de m&eacute\;todos diferenciadores\;\n- Assegurar o desenvolvimento
  do planeamento e constitui&ccedil\;&atilde\;o do Plano de Melhorias organ
 izacional\, promovendo responsabilidade partilhada dos intervenientes face
  &agrave\; cultura da melhoria da qualidade\, constituindo um suporte ao p
 rocesso de mudan&ccedil\;a\; \n- Assegurar a identifica&ccedil\;&atilde\;o
 \, cria&ccedil\;&atilde\;o e/ou melhoria de ferramentas de monitoriza&cced
 il\;&atilde\;o e acompanhamento das atividades a desenvolver\;\n- Melhorar
  as compet&ecirc\;ncias de lideran&ccedil\;a e comunica&ccedil\;&atilde\;o
 \, em alinhamento com a estrat&eacute\;gia organizacional\, constituindo u
 m suporte para o processo de decis&atilde\;o e melhoria.\n\n\n\n\nAvalia&c
 cedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nA avalia&ccedil\;&atilde\;o &eacute\;
  quantitativa\, na escala de 1 a 10\, em conformidade com o Regulamento Ju
 r&iacute\;dico da forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua\, tendo em con
 ta os seguintes crit&eacute\;rios: Participa&ccedil\;&atilde\;o/Trabalho D
 esenvolvido (50%)\; Reflex&atilde\;o Cr&iacute\;tica/Relat&oacute\;rio Fin
 al (50%).\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|b
 lue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&at
 ilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{sli
 der=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n
 {/sliders} https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro
 /acontecimento/579-47ab2020-excelencia-organizacional-e-inovacao-educativa
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DTSTART:20200609T133000Z
DTEND:20200609T163000Z
LOCATION:Agrupamento de Escolas Fernão do Pó (Av. Dr. Joaquim de Albuquerqu
 e 45\, 2540 Bombarral\, Portugal)
SUMMARY:47AB2020 - Excelência Organizacional e Inovação Educativa
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