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DESCRIPTION: \n \n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n013B
 2020\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nCarlos Simões e Dina Nogueira\n
 \n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas Esc
 olas Associadas ao CFAE\, por ordem de inscrição \n\n\n\n\nPagamento\n\n\n
 Cofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 24 a 30 de set
 embro\, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCalen
 darização/\nHorário\n\n\nInício a 08-10-2020\, das 19:00h às 22:00h.\n\n\n
 \n\n\nDATA\n\n\nEntrada\n\n\nSaída\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n\n08-10-2020
 \n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n15-10-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n
 \n\n3\n\n\n\n\n22-10-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n29-10-2020
 \n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n04-11-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n
 \n\n3\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n \n\n\n15\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realização\n
 \n\nE-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestina
 tários\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jur
 ídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Grupos 910\, 92
 0 e 930\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Fo
 rmação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): Profess
 ores dos Grupos 910\, 920 e 930\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 10 - Máximo:
  16\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho 
 Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-105550/19
  - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1. Apresedntaçã
 o da ação de formação - 1 hora\n2. Educação Inclusiva: enquadramento\, equ
 ipas\, intervenções - 3 horas\n3. Educação Inclusiva e trabalho interdisci
 plinar colaborativo - 3 horas\n4. Terapia e Terapias Familiares: breve abo
 rdagem epistemológica e técnica- 3 horas\n5. Prática da Terapia sistémica:
  a sua aplicação em contexto escolar - 4 horas\n6.Avaliação da ação de for
 mação- 1 hora\n\n\n\n\nRazões\n\n\nArticular a implementação do Decreto-le
 i nº 54 de 2018 com o trabalho de todos os intervenientes no processo e no
 s procedimentos de inclusão dos alunos com necessidades educativas especia
 is requer\, em muitos casos\, uma intervenção terapêutica com esses alunos
 \, exigindo dos pais e dos docentes um conhecimento técnico que os comprom
 eta com a inclusão e com o sucesso escolar das crianças e dos jovens.\nEst
 a ação pretende informar e formar os docentes para as questões técnicas e 
 de articulação entre a terapia familiar e a inclusão dos alunos no process
 o de ensino-aprendizagem com sucesso.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n-Conhecer o 
 decreto-lei nº 54 de 2018 e relação que estabelece com o trabalho e interv
 enção das equipas multidisiplinares\;\n-Aplicar estratégias de trabalho co
 laborativo no trabalho interdisciplinar a desenvover por todos os interven
 ientes no trabalho com alunos com necessidades educativas especiais\;\n-Ap
 reender a sistémica da Terapia Familiar: conceitos e especificidades técni
 cas\;\n-Aplicar metodologias e estratégias de colaboração no desenvolvimen
 to das terapêuticas recomendadas pelos técnicos especialistas.\n\n\n\n\nAv
 aliação dos formandos\n\n\nRelatório individual avaliado e classificado em
  conformidade com o Regulamento Jurídico da Formação Contínua e demais car
 tas circulares do CCCPF e DGAE.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de F
 ormandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de 
 Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {sli
 der=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n
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 ocentes-e-dos-pais-na-terapia-das-criancas?Itemid=2
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SUMMARY:013B2020 - Educação Inclusiva: Ação e Participação dos Docentes e d
 os Pais na Terapia das Crianças
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