BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260916T034100UTC-048732LS0l@https://cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260916T034100Z DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n032B2020\n \n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nCristina Faria Santos\n\n\n\n\nCritér ios de seleção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associada s ao CFAE\, por ordem de inscrição\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pe lo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 1 a 26 de Outubro\, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorári o\n\n\nInício a *29-10-2020\, das 19:00h às 21:00h.\n*atualizado a 27/10/2 020\n\n\n\n\nDATA\n\n\nEntrada\n\n\nSaída\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n\n20- 10-2020(adiado)\n\n\n17:30\n\n\n20:30\n\n\n3\n\n\n\n\n29-10-2020 (inicio P revisto)\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n03-11-2020\n\n\n17:30\n\n\n 20:30\n\n\n3\n\n\n\n\n10-11-2020\n\n\n17:30\n\n\n20:30\n\n\n3\n\n\n\n\n17- 11-2020\n\n\n17:30\n\n\n20:30\n\n\n3\n\n\n\n\n24-11-2020\n\n\n17:30\n\n\n2 0:30\n\n\n3\n\n\n\n\n02-12-2020\n\n\n17:30\n\n\n20:30\n\n\n3\n\n\n\n\n09-1 2-2020\n\n\n17:30\n\n\n21:00\n\n\n4\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n \n\n\n25\n\n\n\n \n *actualizada a 29-10-2020\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nE-learning \n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDe stinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Forma ção Continua de Professores: Educadores de Infância\, Professores dos Ensi nos Básico\, Secundário e de Educação Especial\n\nPara efeitos de aplicaçã o do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dim ensão cientifica e pedagógica): Sem destintários\n\nNº de Formandos: \nMín imo: 10 - Máximo: 20\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nH oras de Trabalho Autónomo: 25 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nC CPFC/ACC-107169/20 - Modalidade: Oficina de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos \n\n\n1. Enquadramento curricular: documentos de referência – 3 horas\;\n2 . Natureza e Fundamentos da Avaliação - 1 hora\;\n3. Avaliação formativa e avaliação sumativa - 4 horas\;\n4. Feedback: natureza\, distribuição e ut ilização por alunos e professores- 4 horas\;\n5.Aprendizagens Essenciais\, Critérios de avaliação\, Descritores de Níveis de Desempenho e de Standar ds. - 4 horas\;\n6. Processos de recolha de informação - 4 horas\;\n7. Apr esentação\, discussão e avaliação dos projetos e materiais desenvolvidos n o âmbito da oficina - 5 horas.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA avaliação pedagógica tem assumido uma centralidade inegável nas políticas educativas e curricu lares\, com efeitos concretos nas práticas de ensino e aprendizagem\, desi gnadamente na promoção do “sucesso escolar”. A publicação do Decreto-Lei n º 55/2018\, de 6 de julho\, consagra mudanças significativas ao nível do c urrículo\, assumindo um dos seus princípios orientadores: a “afirmação da avaliação das aprendizagens como parte integrante da gestão do currículo e nquanto instrumento ao serviço do ensino e das aprendizagens”. Refere aind a o caráter formativo da avaliação pedagógica como um dos pilares da melho ria da qualidade do ensino e da aprendizagem. Importa\, pois\, que os prof essores consolidem estas mudanças de modo contextualizado e que aprofundem competências e conhecimentos inerentes ao processo de avaliação das apren dizagens\, nomeadamente\, através de desenvolvimento de projetos pedagógic os e didáticos em torno de práticas de avaliação formativa\, feedback e pa rticipação\, critérios de avaliação e processos de recolha de informação. Deste modo\, visa-se capacitar e apoiar os docentes para a construção dos recursos inovadores necessários e ajustados aos seus contextos educativos específicos\, promovendo-se ainda a implementação e análise dos mesmos\, t endo em vista o seu aperfeiçoamento ou reformulação.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n \n\n- Contribuir para o desenvolvimento de competências e conhecimentos no domínio da avaliação\, em geral\, e da avaliação pedagógica\, em particul ar\, congruentes com o real conteúdo das orientações constantes nos docume ntos legais\;\n- Promover práticas de trabalho colaborativo e cooperativo na construção e desenvolvimento de projetos de avaliação pedagógica em con texto de sala de aula\;\n- Elaborar recursos educativos de suporte ao dese nvolvimento dos projetos de avaliação pedagógica\;\n- Permitir a troca de materiais e experiências\, o esclarecimento de dúvidas e a geração de idei as e projetos de natureza pedagógica e didática\;\n- Incrementar práticas de formação de natureza investigativa que confiram competências aos profes sores para lidar com a mudança e a inovação no âmbi\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nDe acordo com o RJFCP – Decreto-Lei nº 22/2014\, de 11 de fevereiro - e nos termos dos nºs 5 e 6\, do artigo 4.º do Despacho nº 4595 /2015\, de 6 de maio\, valorizando-se uma lógica formativa e de acompanham ento. \nAssim\, a avaliação dos formandos terá incidência:\n(1)           Na participação e no trabalho contínuo realizado ao longo das sessões pres enciais\;\n(2)           Na componente de trabalho individual\, tendo em c onta a qualidade dos projetos e materiais produzidos e apresentados em ple nário.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue} \n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos| red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admi tidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n\n https://c faecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/acontecimento/604-0 32b2020-para-uma-fundamentacao-e-melhoria-das-praticas-de-avaliacao-pedago gica-projetos-de-intervencao-nos-dominios-do-ensino-e-da-avaliacao?Itemid= 36 DTSTART:20201029T190000Z DTEND:20201029T220000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:032B2020 - Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avalia ção Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avalia ção URL:https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/acontec imento/604-032b2020-para-uma-fundamentacao-e-melhoria-das-praticas-de-aval iacao-pedagogica-projetos-de-intervencao-nos-dominios-do-ensino-e-da-avali acao?Itemid=36 END:VEVENT END:VCALENDAR