BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260917T060419UTC-5464EIwKVj@https://cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260917T060419Z DESCRIPTION: \n {modal html= '   \n    Ação de formação Cancelada      \n' open='true'}...{/modal}\n \n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Açã o\n\n\n018B2020\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nAna Margarida Silva Batalha\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funçõe s nas Escolas Associadas ao CFAE\, por ordem de inscrição\n\n\n\n\nPagamen to\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 3 a 19 de Outubro\, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas\n\n\n\n\n Calendarização/\nHorário\n\n\nInício a 20-10-2020\, das 19:00h às 22:00h. \n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nEscolas Secundária Rafael Bordalo Pin heiro\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n \n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secund ário e Professores de Educação Especial\n\nPara efeitos de aplicação do ar tigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão c ientifica e pedagógica): Sem destinatários\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 1 0 - Máximo: 16\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras d e Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/AC C-102911/19 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1. A presentação da ação: objetivos\, conteúdos e metodologias - 1 hora\n2. O c onceito de Sala de Aula Digital (Future Classroom).Exemplos e potencial pe dagógico e didático e as competências digitais(INCODE) - 3 horas\n3. Novos Recursos e Novas Estratégias. Um desafio criativo - 6 horas\n3.1 Conhecer os novos equipamentos tecnológicos educativos disponíveis: quadros intera tivos\, estações interativas táteis (mesas\, quadros\, tablets)....\;\n3.2 Potencialidades educativas das novas tecnologias: novas estratégias no en sino criativo. Os objectivos pedagógicos. As estratégias de ensino-aprendi zagem.\n3.3 Experiencia em Inovação Pedagógica e novas metodologias de ens ino.\n3.4 Utilização e aplicação de novos sistemas de avaliação e de respo sta dos alunos\, através da tecnologia “activexpression” e “activengage mo bile”\;\n4. Recursos tecnológicos digitais para a avaliação dos alunos - 4 horas\n5.Utilização e aplicação dos seguintes equipamentos: mesa digital interativa\; quadro interativo tatil\; Activeview (versão avançada de retr oprojetor tridimensional de objetos). Exemplos práticos de testes eletróni cos.- 6 horas\n6.Produção e aplicação de recursos pedagógico-didáticos par a utilização com recurso aos equipamentos em referência - 4 horas. \n7. Av aliação da formação - 1 hora.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA Sala de Aula Digital é\, ao mesmo tempo\, sala de aula\, biblioteca\, laboratório de ciências\, sala de artes e laboratório de informática. Nesta sala existe internet wi -fi e equipamentos digitais de acesso a redes de informação e comunicação e recursos digitais. Através deste espaço físico é possível aceder ao Mund o do Conhecimento formando e informando cientistas do ensino aprendizagem. Neste espaço é possível também ter   a cópia de um esqueleto e de um tors o humano\, uma placa solar\, uma pilha caseira\, ter armários e um microsc ópio. Também tem um quadro digital touch screen e várias mesas que acomoda m três pessoas (além do computador)\, desenvolvendo dessa forma as competê ncias digitais dos professores e dos alunos.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n-Conh ecer o funcionamento dos equipamentos digitais passíveis de serem utilizad os numa sala de aula inteligente\, projetada para um modelo de educação Di gital(futuro)\;\n-Saber utilizá-los em contexto de sala de aula com os alu nos\;\n-Construir instrumentos didáticos com estes dispositivos.\n-Planear atividades de aula com a utilização de novos equipamentos.\n-Produzir ins trumentos de avaliação.\n-Criar recursos adequados ao software e hardware associados à dinamização de uma sala de aula aberta ao futuro.\n\n\n\n\nAv aliação dos formandos\n\n\nRelatório individual\, com referência aos recur sos elaborados em contexto da ação de formação\, avaliado e classificado e m conformidade com o RJFCP e com as cartas circulares regulamentares da av aliação da formação do CCPFC e do CCPFC/DGRHE.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{sl ider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {s lider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoad mitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSP RO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/comp onent/rseventspro/acontecimento/612-018b2020-projetar-organizar-e-utilizar -a-sala-de-aula-para-um-modelo-de-educacao-digital-incode?Itemid=2 DTSTART:20201020T180000Z DTEND:20201020T210000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:018B2020 - Projetar\, Organizar e Utilizar a Sala de Aula para um modelo de educação Digital(INCODE) URL:https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/acontec imento/612-018b2020-projetar-organizar-e-utilizar-a-sala-de-aula-para-um-m odelo-de-educacao-digital-incode?Itemid=2 END:VEVENT END:VCALENDAR