BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260917T060540UTC-64340cRGSv@https://cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260917T060540Z DESCRIPTION: \n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n18BA202 0\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nAna Margarida Silva Batalha\n\n\n \n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associadas ao CFAE\, por ordem de inscrição\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofin anciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 3 a 10 de Outubro\, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas\n\n\n\n\nCalendarizaçã o/\nHorário\n\n\nInício a 19-10-2020\, das 19:00h às 22:00h.\n\n\n\n\nDATA \n\n\nEntrada\n\n\nSaída\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n\n19-10-2020\n\n\n19:0 0\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n26-10-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n \n\n02-11-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n09-11-2020\n\n\n19:00 \n\n\n22:30\n\n\n3.5\n\n\n\n\n16-11-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n \n\n\n23-11-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:30\n\n\n3.5\n\n\n\n\n30-11-2020\n\n\n1 9:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n14-12-2020*\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n \n\n\n\nTOTAL\n\n\n \n\n\n25\n\n\n\n\n*actualizado a 04-12-2020 \n\n\n\n\n Local de realização\n\n\nAgrupamento de Escolas do Cadaval\n\n\n\n\n\n\n{t ab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de a cordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurí dico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica ): Sem destinatários\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 10 - Máximo: 16\n\n\n\n \nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-102911/19 - Modalida de: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1. Apresentação da ação: o bjetivos\, conteúdos e metodologias - 1 hora\n2. O conceito de Sala de Aul a Digital (Future Classroom).Exemplos e potencial pedagógico e didático e as competências digitais(INCODE) - 3 horas\n3. Novos Recursos e Novas Estr atégias. Um desafio criativo - 6 horas\n3.1 Conhecer os novos equipamentos tecnológicos educativos disponíveis: quadros interativos\, estações inter ativas táteis (mesas\, quadros\, tablets)....\;\n3.2 Potencialidades educa tivas das novas tecnologias: novas estratégias no ensino criativo. Os obje ctivos pedagógicos. As estratégias de ensino-aprendizagem.\n3.3 Experienci a em Inovação Pedagógica e novas metodologias de ensino.\n3.4 Utilização e aplicação de novos sistemas de avaliação e de resposta dos alunos\, atrav és da tecnologia “activexpression” e “activengage mobile”\;\n4. Recursos t ecnológicos digitais para a avaliação dos alunos - 4 horas\n5.Utilização e aplicação dos seguintes equipamentos: mesa digital interativa\; quadro in terativo tatil\; Activeview (versão avançada de retroprojetor tridimension al de objetos). Exemplos práticos de testes eletrónicos.- 6 horas\n6.Produ ção e aplicação de recursos pedagógico-didáticos para utilização com recur so aos equipamentos em referência - 4 horas. \n7. Avaliação da formação - 1 hora.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA Sala de Aula Digital é\, ao mesmo tempo\, s ala de aula\, biblioteca\, laboratório de ciências\, sala de artes e labor atório de informática. Nesta sala existe internet wi-fi e equipamentos dig itais de acesso a redes de informação e comunicação e recursos digitais. A través deste espaço físico é possível aceder ao Mundo do Conhecimento form ando e informando cientistas do ensino aprendizagem. Neste espaço é possív el também ter   a cópia de um esqueleto e de um torso humano\, uma placa s olar\, uma pilha caseira\, ter armários e um microscópio. Também tem um qu adro digital touch screen e várias mesas que acomodam três pessoas (além d o computador)\, desenvolvendo dessa forma as competências digitais dos pro fessores e dos alunos.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n-Conhecer o funcionamento d os equipamentos digitais passíveis de serem utilizados numa sala de aula i nteligente\, projetada para um modelo de educação Digital(futuro)\;\n-Sabe r utilizá-los em contexto de sala de aula com os alunos\;\n-Construir inst rumentos didáticos com estes dispositivos.\n-Planear atividades de aula co m a utilização de novos equipamentos.\n-Produzir instrumentos de avaliação .\n-Criar recursos adequados ao software e hardware associados à dinamizaç ão de uma sala de aula aberta ao futuro.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos \n\n\nRelatório individual\, com referência aos recursos elaborados em con texto da ação de formação\, avaliado e classificado em conformidade com o RJFCP e com as cartas circulares regulamentares da avaliação da formação d o CCPFC e do CCPFC/DGRHE.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formand os Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Forman dos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Li sta Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/slid ers}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/aco ntecimento/613-18ba2020-projetar-organizar-e-utilizar-a-sala-de-aula-para- um-modelo-de-educacao-digital-incode?Itemid=2 DTSTART:20201019T170000Z DTEND:20201019T200000Z LOCATION:Agrupamento de Escolas do Cadaval (Rua de Aristides de Sousa Mende s \, 2550-007 \, Cadaval \, Portugal) SUMMARY:18BA2020 - Projetar\, Organizar e Utilizar a Sala de Aula para um modelo de educação Digital(INCODE) URL:https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/acontec imento/613-18ba2020-projetar-organizar-e-utilizar-a-sala-de-aula-para-um-m odelo-de-educacao-digital-incode?Itemid=2 END:VEVENT END:VCALENDAR