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DESCRIPTION: \n \n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n057B
 2020\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nAna Paula Mendes De Abreu Antón
 io\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\n \nDocentes a frequentar a formação
 \n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscriçõ
 es\n\n\nDe 14 a 19 de Outubro\, por ordem de inscrição limitada ao numero 
 de vagas\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 21-10-2020\, das 
 17:00h às 20:30h.\n\n\n\n\nDATA\n\n\nEntrada\n\n\nSaída\n\n\nTipologia\n\n
 \nTotal de Horas\n\n\n\n\n21-10-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial
 \n\n\n3.5\n\n\n\n\n28-10-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3
 .5\n\n\n\n\n04-11-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n
 \n\n\n11-11-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n\n\n\n1
 8-11-2020\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nPresencial\n\n\n3.5\n\n\n\n\n25-11-20
 20\n\n\n17:00\n\n\n20:30\n\n\nZoom\n\n\n3.5\n\n\n\n\n02-12-2020\n\n\n17:00
 \n\n\n21:00\n\n\nPresencial\n\n\n4\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n \n\n\n \n\n\n25\n
 \n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nAgrupamento de Escolas Raúl Pro
 ença\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n
 \nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da F
 ormação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundár
 io e Professores de Educação Especial\n\nPara efeitos de aplicação do arti
 go 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cie
 ntifica e pedagógica): Sem destinatários\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 10 
 - Máximo: 16\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de 
 Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-
 105852/19 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1.Apre
 sentação da ação de formação(1h)\;\n2.“A missão dos CRTIC” (1h)\;\n3.“As a
 utarquias e a escola inclusiva”\, seguido de debate (1\,5h).\n4.“Decreto-L
 ei n.º 54/2018 de 6 de julho – o que realmente está a mudar?” - 3\,5h.\n5.
 “Design Inclusivo” - 3\,5h.\n6.“Recursos tecnologicos alocados nos CRTIC –
  novas formas de aprender” - 3\,5h.\n7.“Breve iniciação ao mundo dos tutor
 iais” - 3\,5h.\n8.“Apps para novas formas de avaliar” - 3\,5h.\n9.“Da Teor
 ia à Prática – aplicação de conteúdos da ação a situações concretas” - 3h.
 \n10.– Avaliação - 1h.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA necessidade de:\n-Refletir s
 obre os novos desafios que os CRTIC têm de enfrentar perante a emergência 
 dos Decrs. Lei 54 e 55 de 2018\n -saber organizar os recursos físicos e hu
 manos existentes na escola de forma a propiciar ambientes motivadores da i
 nclusão\;\n- incluir as TIC como estratégia preferencial na Educação Espec
 ial\;\n-refletir sobre as alterações que um novo paradigma social e educat
 ivo implica.\n-Necessidade premente de atualização e aprofundamento de con
 hecimentos por parte dos docentes na área da educação inclusiva e tecnolgi
 as ao seu dispor.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n.Contribuir para a reorganização
  da escola face às novas exigências\; \n.Conhecer e rentabilizar o trabalh
 o dos CRTIC junto das comunidades educativas\;\n•Produzir alterações posit
 ivas no procedimento dos diversos atores na escola no domínio da gestão de
  equipas multidisciplinares\; \n•Sensibilizar a comunidade escolar para as
  especificidades do processo ensino-aprendizagem no domínio da Educação Es
 pecial\;\n•Potenciar as competências dos docentes e contribuir para a melh
 oria das aprendizagens.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nParticipação
  nas sessões – dinâmica e qualidade das intervenções.\n•Elaboração de um r
 elatório individual\, avaliado em conformidade com o regulamento jurídico 
 da formação contínua.\n.Serão utilizados os parâmetros de avaliação estabe
 lecidos (tabela de 1 a 10 valores) e respeitados todos os dispositivos leg
 ais da avaliação contínua\, conforme indicado no Regulamento Jurídico da F
 ormação Contínua e cartas circulares do CCPFC e DGAE.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tab
 s}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscrito
 s}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPR
 O_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RS
 EVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/
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LOCATION:Escola Secundária Raul Proença (Rua Dom João II 31\, 2500-843 Cald
 as da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:057B2020 - Os Centros de Recursos TIC para a Educação Especial (CRT
 IC): Para uma Literacia tecnológica inclusiva
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