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DESCRIPTION:{tab=Condições de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\nCritérios de seleção
 \n\n\nDocentes associados\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo progra
 ma POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\nDe 25 de setembro a 5 de outubro de 2021\n
 \n\n\nDestinatários\n\n\n\n\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do arti
 go 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: \nProfesso
 res dos Grupos 100\, 110\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Re
 gime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e p
 edagógica): \nProfessores dos Grupos 100\, 110\n\n\n\n\n\nNº de Formandos:
  \nMínimo: 5 - Máximo: 20\n\n\n\n\n\n{tab=Calendarização e Local|orange}\n
 \n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\n&nbsp\;Inicio a 19 de outubro de 2
 021 das 19 h às 22:30h\n\n\n\nData\nInício\nFim\nModalidade\n\n\n21-10-202
 1\n18:30\n22:00\nE-learning\n\n\n27-10-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n
 \n02-11-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n09-11-2021\n18:30\n21:30\nE-le
 arning\n\n\n16-11-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n23-11-2021\n18:30\n2
 1:30\nE-learning\n\n\n30-11-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n07-12-2021
 \n19:00\n22:30\nPresencial\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nAgrupam
 ento de Escolas de Peniche\n\n\n\n\n\n&nbsp\;\n{tab=Ficha da ação|green}\n
 \n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n004A2021\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n
 \n\nPaulo José Alexandre Vasques\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais:
  25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 25 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredi
 tação\n\n\nCCPFC/ACC-110396/21 - Modalidade: Oficina de Formação\n\n\n\n\n
 \nConteúdos\n\n\n1. Documentos enquadradores das políticas educativas atua
 is associados ao Plano nacional de Transição Digital.\n2. Envolvimento pro
 fissional: Exploração de opções digitais para colaboração e comunicação in
 stitucional e melhoria da prática profissional.\n3. Recursos Digitais: Exp
 loração\, seleção e adequação de RED ao contexto de aprendizagem. Utilizaç
 ão de RED interativos.\n4. Ensino e Aprendizagem: Exploração de estratégia
 s de ensino e de aprendizagem digital. Integração significativa de RED na 
 melhoria de atividades de ensino e aprendizagem.\n5. Avaliação das aprendi
 zagens: Exploração de estratégias de avaliação digital. Melhoria das abord
 agens de avaliação através de soluções digitais.\n6. CD dos Alunos em em e
 ducação pré-escolar: Exploração de estratégias de promoção e uso pedagógic
 o de tecnologias digitais. Utilização de ferramentas e estratégias para su
 porte ao desenho e implementação de atividades de promoção da CD das crian
 ças e dos alunos.\n7. Planificação de atividades com tecnologias digitais 
 em diferentes modalidades de ensino.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nO Quadro Europeu
  de Competência Digital para Educadores da Comissão Europeia (doravante Di
 gCompEdu)\, pretende promover a competência digital (CD) e a inovação na e
 ducação. É essencial que os educadores e os docentes desenvolvam um conjun
 to de CD\, de modo a tirar partido do potencial das tecnologias digitais. 
 Esta ação visa contribuir para desenvolver as CD dos educadores e docentes
  do sistema educativo e formativo nacional (nível 1) e a sua capacidade pa
 ra implementar estratégias inovadoras de ensino e de aprendizagem. Ambicio
 na-se\, assim\, criar condições favoráveis a práticas educativas que se re
 velem promotoras do desenvolvimento de CD das crianças e dos alunos.\n\n\n
 \n\n\nEfeitos\n\n\nSão objetivos específicos:\n- promover o desenvolviment
 o das Competências Digitais dos educadores e dos docentes\, tendo em vista
  as 6 áreas do referencial DigCompEdu\;\n- capacitar os educadores para a 
 realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidade
 s de ensino\;\n- capacitar os educadores na utilização significativa de am
 bientes e ferramentas digitais e definição de estratégias diversificadas d
 e integração destes em contexto educativo\; \n- capacitar os educadores e 
 os docentes para a implementação de atividades promotoras da aprendizagem 
 e o desenvolvimento das CD dos alunos.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n
 \n\nAplicação do determinado no regime Jurídico da Formação Contínua de pr
 ofessores\, Decreto-lei nº 22/2014\, de 11 de fevereiro\, conjugado com o 
 Despacho nº 4595/2015\, de 6 de maio e com o “Regulamento para Acreditação
  e Creditação de Ações de Formação Contínua. A classificação de cada forma
 ndo será realizada na escala de 1 a 10 conforme indicado no Despacho n.º 4
 595/2015\, de 6 de maio\, respeitando todos os dispositivos legais da aval
 iação contínua e tendo por base a participação/contributos e o trabalho fi
 nal individual elaborado e apresentado pelos formandos.\n\n\n\n\n{/tabs}\n
 \n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}
 \n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVEN
 TSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{mod
 ule MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.com/in
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LOCATION:Agrupamento de Escolas de Peniche (R Miguel Torga  \, 2520-000 \, 
 Peniche \, Portugal)
SUMMARY:004B2021 - Capacitação Digital de Educadores de Infância e Docentes
  do Ensino Básico
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