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DESCRIPTION:\n{tab=Condições de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\n\nCritérios de sele
 ção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associadas ao CFAE\,
  por ordem de inscrição\, limitado ao número de vagas\,\n\n\n\n\nPagamento
 \n\n\n Cofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 24 de s
 etembro a 5 de outubro de 2021\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\n\n\n\n\nDestina
 tários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação C
 ontinua de Professores: \nProfessores dos Ensinos Básico e Secundário\, Pr
 ofessores de Educação Especial\n\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º
  do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científi
 ca e pedagógica): \nSem destinatários\n\n\n\n\n\nNº de Formandos: \nMínimo
 : 5 - Máximo: 20\n\n\n\n\n\n\n{tab=Calendarização e Local|orange}\n\n\n\n
 \n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 08-10-2021\, das 17:00h às 20
 :30h.\n\n\n\nData\nInício\nFim\nModalidade\n\n\n08-10-2021\n17:00\n20:30\n
 Presencial\n\n\n22-10-2021\n17:00\n20:30\nPresencial\n\n\n29-10-2021\n17:0
 0\n20:30\nPresencial\n\n\n12-11-2021\n17:00\n20:30\nPresencial\n\n\n19-11-
 2021\n17:00\n20:30\nPresencial\n\n\n03-12-2021\n17:00\n20:30\nPresencial\n
 \n\n10-12-2021\n17:00\n21:00\nPresencial\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realiza
 ção\n\n\nAgrupamento de Escolas Fernão do Pó\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da 
 ação|green}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n02BB2021\n\n\n\n\nFormadores 
 responsáveis\n\n\nAna Carla Mendonça Carvalho\n\n\n\n\nDuração  \n\n\nHora
 s Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 25 Horas\n\n\n\n\nReg
 isto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-110091/20 - Modalidade: Oficina de Form
 ação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\nOs conteúdos da ação surgem\, em sentido ar
 ticulado e incremental\, com os conteúdos da formação de nível 1.\n-      
         Documentos de enquadramento das políticas educativas.\n-          
     Envolvimento profissional: Discussão\, renovação e inovação na prática
  profissional. Processos de liderança na era digital.\n-              Recu
 rsos Educativos Digitais (RED): Utilização de estratégias e RED avançados 
 de forma abrangente. Promoção da utilização de RED de forma colaborativa.
 \n-              Ensino e Aprendizagem: Renovação da prática de ensino de 
 forma estratégica e intencional. Inovação no processo de ensino e de apren
 dizagem em diferentes modalidades de ensino.\n-              Avaliação das
  aprendizagens: Reflexão crítica sobre estratégias de avaliação digital. I
 novação na avaliação das aprendizagens com recursos a soluções digitais.\n
 -              CD dos Alunos: Promoção da CD dos alunos de forma abrangent
 e e crítica. Inovação no envolvimento dos alunos utilizando formatos inova
 dores para promover a sua CD.\n-              Planeamento da formação e ap
 rendizagem ao longo da vida.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nO Quadro Europeu de Comp
 etência Digital para Educadores\, da Comissão Europeia (DigCompEdu)\, pret
 ende promover a competência digital (CD) e a inovação na educação. É essen
 cial que os docentes desenvolvam um conjunto de CD\, de modo a tirar parti
 do do potencial das tecnologias digitais. Esta ação visa contribuir para d
 esenvolver as CD dos docentes do sistema educativo e formativo nacional (n
 ível 2) e a sua capacidade para implementar estratégias inovadoras de ensi
 no e de aprendizagem. Ambiciona-se criar condições favoráveis a práticas e
 ducativas que se revelem promotoras do desenvolvimento de competências dig
 itais dos alunos. Conjuntamente com esta formação\, serão submetidas outra
 s duas\, articuladas ao nível da progressão dos conteúdos.\n\n\n\n\n\nEfei
 tos\n\n\nEsta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nív
 el 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que 
 lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu). \nSão
  objetivos específicos:\n- promover o desenvolvimento\, aprofundamento e d
 ensificação das CD dos docentes\, tendo em vista as 6 áreas do referencial
  DigCompEdu\;\n- capacitar os docentes para a realização de atividades com
  tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino\;\n- capacitar o
 s docentes para a implementação de atividades que promovam a aprendizagem 
 e o desenvolvimento das CD dos alunos\;\n- estimular a reflexão\, partilha
  e utilização crítica das tecnologias em contexto educativo.\n\n\n\n\nAval
 iação dos formandos\n\n\nAplicação do determinado no regime Jurídico da Fo
 rmação Contínua de professores\, Decreto-lei nº 22/2014\, de 11 de feverei
 ro\, conjugado com o Despacho nº 4595/2015\, de 6 de maio e com o “Regulam
 ento para Acreditação e Creditação de Ações de Formação Contínua. A classi
 ficação de cada formando será realizada na escala de 1 a 10 conforme indic
 ado no Despacho n.º 4595/2015\, de 6 de maio\, respeitando todos os dispos
 itivos legais da avaliação contínua e tendo por base a participação/contri
 butos e o trabalho final individual elaborado e apresentado pelos formando
 s.\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{mo
 dule Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}
 \n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitido
 s|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecen
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