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DESCRIPTION:{tab=Condi&ccedil\;&otilde\;es de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\nCrit&
 eacute\;rios de sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes associados que respo
 nderam ao Check in\, por ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o.\n\n\n\n\nPaga
 mento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscri&ccedil\;&otilde
 \;es\n\nDe 9 a 25 de fevereiro\, limitado ao n&uacute\;mero de vagas.\n\n
 \n\nDestinat&aacute\;rios\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com
  o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm\;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&cced
 il\;&atilde\;o Continua de Professores:\nProfessores dos Ensinos B&aacute\
 ;sico e Secund&aacute\;rio\, Professores de&nbsp\; Educa&ccedil\;&atilde\;
 o Especial\n\n\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde\;o do artigo 9&ordm
 \; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua
  de Professores (dimens&atilde\;o cient&iacute\;fica e pedag&oacute\;gica)
 :\nSem destinat&aacute\;rios\n\n\n\n\nN&ordm\; de Formandos:\nM&iacute\;ni
 mo: 12 - M&aacute\;ximo: 16\n\n\n\n\n\n{tab=Calendariza&ccedil\;&atilde\;o
  e Local|orange}\n\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;r
 io\n\n\nInicio a 04 de mar&ccedil\;o das 18:00h &agrave\;s 21:30h\n\n\n\nD
 ata\nIn&iacute\;cio\nFim\nModalidade\n\n\n04-03-2022\n18:00\n21:30\nPresen
 cial\n\n\n07-03-2022\n18:00\n21:30\nE-learning\n\n\n14-03-2022\n18:00\n21:
 00\nE-learning\n\n\n21-03-2022\n18:00\n21:00\nE-learning\n\n\n28-03-2022\n
 18:00\n21:00\nE-learning\n\n\n04-04-2022\n18:00\n21:00\nE-learning\n\n\n02
 -05-2022\n18:00\n21:00\nE-learning\n\n\n09-05-2022\n18:00\n21:00\nPresenci
 al\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n&nbsp\;\nEsco
 la Secund&aacute\;ria Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a&c
 cedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero da A&ccedil\;&atilde\;o
 \n\n\n01AA2022\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;veis\n\n\nAna Margarida
  Presa Teixeira da Fonseca\n\n\n\n\nDura&ccedil\;&atilde\;o&nbsp\; \n\n\nH
 oras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Aut&oacute\;nomo: 25 Horas\n
 \n\n\n\nRegisto de acredita&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-110092/20 - 
 Modalidade: Oficina de Forma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;d
 os\n\n\nAs sess&otilde\;es presenciais s&atilde\;o destinadas &agrave\; ex
 plora&ccedil\;&atilde\;o do DigCompEdu e reflex&atilde\;o sobre a articula
 &ccedil\;&atilde\;o entre as &aacute\;reas de compet&ecirc\;ncia\; &agrave
 \; realiza&ccedil\;&atilde\;o de atividades pr&aacute\;ticas de partilha\,
  suportadas por um ambiente colaborativo\; &agrave\; explora&ccedil\;&atil
 de\;o de ferramentas digitais para o desenvolvimento de atividades de apre
 ndizagem promotoras da colabora&ccedil\;&atilde\;o\, comunica&ccedil\;&ati
 lde\;o e avalia&ccedil\;&atilde\;o\; &agrave\; planifica&ccedil\;&atilde\;
 o e cria&ccedil\;&atilde\;o de atividades a implementar na escola\, que pr
 omovam o desenvolvimento das CD docente e\, simultaneamente\, dos alunos\;
  &agrave\; reflex&atilde\;o cr&iacute\;tica sobre o desenvolvimento profis
 sional docente.\nTrabalho aut&oacute\;nomo\nEm espec&iacute\;fico\, na com
 ponente de trabalho aut&oacute\;nomo\, pretende-se assegurar a implementa&
 ccedil\;&atilde\;o das atividades planificadas nas sess&otilde\;es presenc
 iais\, em situa&ccedil\;&otilde\;es reais de ensino-aprendizagem com aluno
 s\, articulando o DigCompEdu com o respetivo curr&iacute\;culo\, e a refle
 x&atilde\;o sobre as pr&aacute\;ticas desenvolvidas. Na &uacute\;ltima ses
 s&atilde\;o\, os formandos apresentar&atilde\;o os resultados dessas ativi
 dades\, com evid&ecirc\;ncias\, proporcionando-se a discuss&atilde\;o e a 
 partilha.\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nO Quadro Europeu de Compet&ecirc\;n
 cia Digital para Educadores da Comiss&atilde\;o Europeia (doravante DigCom
 pEdu)\, pretende promover a compet&ecirc\;ncia digital (CD) e a inova&cced
 il\;&atilde\;o na educa&ccedil\;&atilde\;o. &Eacute\; essencial que os doc
 entes desenvolvam um conjunto de CD\, de modo a tirar partido do potencial
  das tecnologias digitais. Esta a&ccedil\;&atilde\;o visa contribuir para 
 desenvolver as CD dos docentes do sistema educativo e formativo nacional (
 n&iacute\;vel 1) e a sua capacidade para implementar estrat&eacute\;gias i
 novadoras de ensino e de aprendizagem. Ambiciona-se\, assim\, criar condi&
 ccedil\;&otilde\;es favor&aacute\;veis a pr&aacute\;ticas educativas que s
 e revelem promotoras do desenvolvimento de CD dos alunos. Conjuntamente co
 m esta forma&ccedil\;&atilde\;o\, ser&atilde\;o submetidas outras duas\, a
 rticuladas ao n&iacute\;vel da progress&atilde\;o dos conte&uacute\;dos.\n
 \n\n\n\nEfeitos\n\n\nEsta a&ccedil\;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o
  pretende desenvolver com os docentes de n&iacute\;vel 1 (A1/A2 do DigComp
 Edu) um conjunto de conhecimentos e estrat&eacute\;gias que lhes permita d
 esenvolver CD do n&iacute\;vel seguinte (B1/B2 do DigCompEdu).\nS&atilde\;
 o objetivos espec&iacute\;ficos:\n- promover o desenvolvimento das CD dos 
 docentes\, tendo em vista as 6 &aacute\;reas do referencial DigCompEdu\;\n
 - capacitar os docentes para a realiza&ccedil\;&atilde\;o de atividades co
 m tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino\;\n- capacitar 
 os docentes na utiliza&ccedil\;&atilde\;o significativa de ambientes e fer
 ramentas digitais e defini&ccedil\;&atilde\;o de estrat&eacute\;gias diver
 sificadas de integra&ccedil\;&atilde\;o destes em contexto educativo\;\n- 
 capacitar os docentes para a implementa&ccedil\;&atilde\;o de atividades p
 romotoras da aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos.\n\n\n\n\n
 Avalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nAplica&ccedil\;&atilde\;o do 
 determinado no regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&ia
 cute\;nua de professores\, Decreto-lei n&ordm\; 22/2014\, de 11 de feverei
 ro\, conjugado com o Despacho n&ordm\; 4595/2015\, de 6 de maio e com o &l
 dquo\;Regulamento para Acredita&ccedil\;&atilde\;o e Credita&ccedil\;&atil
 de\;o de A&ccedil\;&otilde\;es de Forma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nu
 a. A classifica&ccedil\;&atilde\;o de cada formando ser&aacute\; realizada
  na escala de 1 a 10 conforme indicado no Despacho n.&ordm\; 4595/2015\, d
 e 6 de maio\, respeitando todos os dispositivos legais da avalia&ccedil\;&
 atilde\;o cont&iacute\;nua e tendo por base a participa&ccedil\;&atilde\;o
 /contributos e o trabalho final individual elaborado e apresentado pelos f
 ormandos.\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blu
 e}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de Formandos N&atil
 de\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n&nbsp\;{slide
 r=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/
 sliders} https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/a
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DTSTART:20220304T180000Z
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
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