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DESCRIPTION:{tab=Condições de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\nCritérios de seleção
 \n\n\nDocentes Destinatários em Exercicio de Funções nas Escolas Associada
 s ao CFAE\, por ordem de inscrição\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nGratuita\n\n\n
 \n\nInscrições\n\n de 09 a 20 de fevereiro de 2022\n\n\n\nDestinatários\n
 \n\n\n\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jur
 ídico da Formação Continua de Professores: \nEducadores de Infância e Doce
 ntes dos 1º e 2º ciclos do Ensino básico\n\n\nPara efeitos de aplicação do
  artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensã
 o científica e pedagógica): \nSem destinatários\n\n\n\n\n\nNº de Formandos
 : \nMínimo: 30 - Máximo: 10\n\n\n\n\n\n{tab=Calendarização e Local|orange}
 \n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 24-02-2022\, das 17:00h
  às 20:00h.\n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nAgrupamento de Escolas do 
 Cadaval\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Aç
 ão\n\n\n05NF2022\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nSara Maria Durães G
 artner Velasco\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 0 horas\nHoras de
  Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCFAEOE-CD
 -05-2022 - Modalidade: Curta Duração\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n' Reforçar
  o desenvolvimento da Educação Artística\, no âmbito da missão do Programa
  de Educação Estética e Artística. Os objetivos da iniciativa A Natureza 
 das Coisas.\n Enquadramento no projeto a Caixa de Imagens do Mundo.\n Co
 lecionismo e conhecimento.\n Colecionismo e aprendizagens.\n Natureza e 
 conhecimento. Natureza e desenvolvimento do sujeito pleno.\n Conhecimento
  e valorização do mundo envolvente\, para o desenvolvimento de uma conscie
 ncialização pessoal na preservação do ambiente e dos recursos naturais.\n
  Processos de olhar e ver\, de forma crítica e fundamentada\, para o enriq
 uecimento das experiências visual e plástica e para o desenvolvimento da s
 ensibilidade estética e artística.\n Espaços educativos estimulantes para
  o desenvolvimento de aprendizagens.\n Recursos educativos para a sensibi
 lização e aproximação a elementos do meio ambiente: as Árvores.\n Contrib
 uir para os pressupostos do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obri
 gatória e para a convergência e a articulação das várias dimensões do dese
 nvolvimento curricular\, da Educação Pré-Escolar e das Aprendizagens Essen
 ciais do 1.º e 2.º ciclos do ensino básico.\n Desenvolver um conjunto de 
 referentes\, através de atividades específicas\, que promovam uma pedagogi
 a centrada na pesquisa\, na exploração e na experiência do mundo envolvent
 e.\n Promover metodologias de ensino inovadoras recorrendo a meios\, mate
 riais\, dispositivos e instrumentos\, com diversidade para favorecer ambie
 ntes enriquecedores de aprendizagem.\n Produzir práticas pedagógicas inov
 adoras que valorizem o papel central da Educação Artística\, no contexto e
 scolar.\n Valorizar o papel da Educação Artística como forte potenciador 
 do desenvolvimento pleno do sujeito e nas relações com os outros.'\n\n\n\n
 \nRazões\n\n\n'A Natureza das Coisas é uma iniciativa do Programa de Educa
 ção Estética e Artística\, da Direção-Geral da Educação. Este projeto tem 
 um conjunto de ações para a aprendizagem\, cujas tarefas são idealizadas a
  partir da descoberta do mundo natural. \nO contacto com a Natureza e com 
 os seus eventos é importante para o desenvolvimento das crianças e para qu
 e aprendam a cuidar do meio envolvente. É mediante a experiência direta co
 m o natural e o apelo ao saber sensitivo e conceptual\, próprio das áreas 
 da Educação Artística\, que se pretende alcançar a compreensão do mundo e 
 dos seus fenómenos. Deste modo\, estão planeadas 3 Ações de Formação de Cu
 rta Duração\, em sequência. A primeira sob a temática das Árvores\, a segu
 nda Azul na Natureza e a última com a Geometria na Natureza. As atividades
  em torno deste projeto partem do observar\, investigar\, organizar\, clas
 sificar objetos e padrões da natureza\, e assim indicar estratégias para a
 tingir as áreas de conteúdos da Educação Pré-escolar\, observando as OCEPE
  e as Aprendizagens Essenciais\, nas diferentes componentes do currículo\,
  do 1.º e 2.º ciclos do ensino básico.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n \n\n\n\nAval
 iação dos formandos\n\nQuestionário de avaliação \n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{s
 lider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {
 slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoa
 dmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTS
 PRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/com
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 de-imagens-do-mundo-arvores?Itemid=5
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LOCATION:Agrupamento de Escolas do Cadaval (Rua de Aristides de Sousa Mende
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