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DESCRIPTION:\n01ND2022 - Capacitação Digital de Assistentes Técnicos e Oper
 acionais\n1 Turma – 20 Formandos\n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero da
  Ação\n\n\n1NDA2022\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nJorge Manuel da 
 Fonseca Ramalho Pina\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nExclusivo* para As
 sistentes Técnicos e Coordenadores Técnicos dos Assistentes Operacionais\,
  da área de intervenção do CFAE Centro-Oeste\, por ordem de inscrição\n\n
 \n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n
 \n De 9 a 21 de março\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 02-05-
 2022\, das 09:30h às 17:30h. * actualizado a 28 de março 2022\nBombarral: 
 09:30h – 13:00h e 14:00h – 17:30h\n\n\n\n\n\nSessão nº\n\n\nDatas\n\n\nNº 
 de horas\n\n\nSumário\n\n\n\n\n1\n\n\n02-05-2022\n\n\n7h\n\n\n\nIntrodução
  e enquadramento\;\nPlataforma de gestão e apoio à Ação de Formação\;\nTec
 nologia e Segurança:\n\nSegurança – Porquê?\nSegurança – Riscos:\nSeguranç
 a – Prevenção.\n\n\n\n\n\n\n\n2\n\n\n09-05-2022\n\n\n7h\n\n\n\nAvaria bási
 cas e manutenção de equipamentos\;\nGestão de Correio eletrónico:\n\nPlata
 formas  de correio eletrónico\;\nCriar uma conta/Iniciar sessão\;\nGerir/p
 ersonalizar uma plataforma de correio eletrónico\;\n\n\n\n\n\n\n\n3\n\n\n1
 6-05-2022\n\n\n7h\n\n\n\nExploração de plataformas de teletrabalho:\n\nGoo
 gle Meet\;\nMicrosoft Teams\;\n\n\n\n\n\n\n\n4\n\n\n23-05-2022\n\n\n4h\n\n
 \n\nExploração de plataformas de teletrabalho:\n\nPlataforma Zoom.\n\n\nDi
 scussão em grupo e avaliação\n\n\n\n\n\nTotal:\n\n\n25h\n\n \n\n\n\n\n \n
 \n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nAgrupamento de Escolas Fernão do Pó\, s
 ala é a C114\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatá
 rios\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Juríd
 ico da Formação Continua de Professores: Técnico Superior - Psicólogo\, Ch
 efe de serviços de administração escolar\, Coordenador Técnico\, Assistent
 e Técnico\, Assistente Operacional\, Encarregado Operacional\n\nPara efeit
 os de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Pr
 ofessores (dimensão científica e pedagógica): Não de aplica\n\nNº de Forma
 ndos: \nMínimo: 10 - Máximo: 20\n\n\n\n\nDuração  \n\n\nHoras Presenciais:
  25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredit
 ação\n\n\nDGAE/625/2021 - Modalidade: Curso de formação\n\n\n\n\n\nConteúd
 os\n\n\n1. Documentos enquadradores das políticas educativas atuais associ
 ados ao Plano nacional de Transição Digital.2. Envolvimento profissional: 
 Exploração de opções digitais para colaboração e comunicação institucional
  e melhoria da prática profissional.3. Recursos Digitais: Exploração\, sel
 eção e adequação de RED ao contexto de aprendizagem. Utilização de RED int
 erativos.4. Profissionalidade : Exploração de estratégias de apoio ao  ens
 ino e à aprendizagem digital.5. Desafios no desempenho profissional : Expl
 oração de estratégias de profissionalidade digital. Melhoria das abordagen
 s de intervenção  através de soluções digitais.6. Consolidação  de ativida
 des  profissionais com tecnologias digitais em diferentes situaçãoes de in
 tervenção profissional .7.Avaliação\n\n\n\n\nRazões\n\n\nO Quadro Europeu 
 de Competência Digital para Educadores da Comissão Europeia (doravante Dig
 CompEdu)\, pretende promover a competência digital (CD) e a inovação na ed
 ucação. É essencial que os Assistentes Técnicos e Operacionais  desenvolva
 m um conjunto de CD\, de modo a tirar partido do potencial das tecnologias
  digitais. Esta ação visa contribuir para desenvolver as CD dos Assistente
 s do sistema educativo e formativo nacional  e a sua capacidade para imple
 mentar estratégias inovadoras de apoio e suporte ao  ensino e à aprendizag
 em. Ambiciona-se\, assim\, criar condições favoráveis a práticas educativa
 s que se revelem promotoras do desenvolvimento de CD dos Assistentes. Os A
 ssistentes Técnicos e Operacionais fazem parte das comunidades educativas 
 e de aprendizagem assumindo-se  como destinatários primordiais definidos p
 elo quadro Europeu de Competências Digitais para os Educadores\, quadro de
 finido pela Comissão Europeia e pelos programas nacionais de desenvolvimen
 to da literacia digital dos cidadãos naicionais(INCODE)\n\n\n\n\n\nEfeitos
 \n\n\nEsta ação de formação pretende desenvolver com os Assistentes de nív
 el 1 (A1/A2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que 
 lhes permita desenvolver a sua literacia digital.São objetivos específicos
 :- promover o desenvolvimento das CD dos asssitentes\, tendo em vista as 6
  áreas do referencial DigCompEdu\;- capacitar os assistentes para a realiz
 ação de atividades com tecnologias digitais em diferentes áreas de trabalh
 o profissional\;- capacitar os assistentes na utilização significativa de 
 ambientes e ferramentas digitais e definição de estratégias diversificadas
  de integração destes em contexto educativo\; - capacitar os assistentes p
 ara a implementação de atividades promotoras do desenvolvimento dos seus n
 íveis de literacia digital.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nPonderaç
 ão:\nParticipação (%) :               4\nAssiduidade (%) :               1
 0\nTeste escrito / Trabalhos (%) :         50\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{sli
 der=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {sl
 ider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadm
 itidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPR
 O_admitidos}\n{/sliders}\n\n\n  https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/
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