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DESCRIPTION:02AG2021 - Capacitação Digital de Docentes - Nível 2\n {tab=Con
 dições de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes assoc
 iados que responderam ao Check in\, por ordem de inscrição.\n\n\n\n\nPagam
 ento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH \n\n\n\n\nInscrições\n\nDe 10 de
  fevereiro a 28 de março de 2022\, limitado ao número de vagas\n\n\n\nDest
 inatários\n\n\n\n\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º\, do
  Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: \nProfessores dos En
 sinos Básico e Secundário\, Professores de Educação Especial\n\n\nPara efe
 itos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de 
 Professores (dimensão científica e pedagógica): \nSem destinatários\n\n\n
 \n\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 12 - Máximo:16\n\n\n\n\n\n\n{tab=Calendar
 ização e Local|orange}\n\n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a
  30-03-2022\, das 19:00h às 22:00h. (actualizado a 15-03-2022)\n \n\n\n\nD
 ata\nInício\nFim\nModalidade\n\n\n09-03-2022 (adiado)\n19:00\n22:00\nPrese
 ncial\n\n\n16-03-2022(adiado)\n19:00\n22:00\nPresencial\n\n\n23-03-2022(ad
 iado)\n19:00\n22:00\nPresencial\n\n\n30-03-2022\n19:00\n22:00\nPresencial
 \n\n\n06-04-2022\n19:00\n22:00\nE-learning\n\n\n13-04-2022\n19:00\n22:00\n
 E-learning\n\n\n20-04-2022\n19:00\n22:00\nE-learning\n\n\n27-04-2022\n18:3
 0\n22:30\nPresencial\n\n\n\n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nEscola Secu
 ndária Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n
 \n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n02AG2022\n\n\n\n\nFormadores responsáveis
 \n\n\nPaulo João Marques Leonardo\n\n\n\n\nDuração  \n\n\nHoras Presenciai
 s: 25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 25 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acre
 ditação\n\n\nCCPFC/ACC-110091/20 - Modalidade: Oficina de Formação\n\n\n\n
 \n\nConteúdos\n\n\nOs conteúdos da ação surgem\, em sentido articulado e i
 ncremental\, com os conteúdos da formação de nível 1.\n-              Docu
 mentos de enquadramento das políticas educativas.\n-              Envolvim
 ento profissional: Discussão\, renovação e inovação na prática profissiona
 l. Processos de liderança na era digital.\n-              Recursos Educati
 vos Digitais (RED): Utilização de estratégias e RED avançados de forma abr
 angente. Promoção da utilização de RED de forma colaborativa.\n-          
     Ensino e Aprendizagem: Renovação da prática de ensino de forma estraté
 gica e intencional. Inovação no processo de ensino e de aprendizagem em di
 ferentes modalidades de ensino.\n-              Avaliação das aprendizagen
 s: Reflexão crítica sobre estratégias de avaliação digital. Inovação na av
 aliação das aprendizagens com recursos a soluções digitais.\n-            
   CD dos Alunos: Promoção da CD dos alunos de forma abrangente e crítica. 
 Inovação no envolvimento dos alunos utilizando formatos inovadores para pr
 omover a sua CD.\n-              Planeamento da formação e aprendizagem ao
  longo da vida.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nO Quadro Europeu de Competência Digit
 al para Educadores\, da Comissão Europeia (DigCompEdu)\, pretende promover
  a competência digital (CD) e a inovação na educação. É essencial que os d
 ocentes desenvolvam um conjunto de CD\, de modo a tirar partido do potenci
 al das tecnologias digitais. Esta ação visa contribuir para desenvolver as
  CD dos docentes do sistema educativo e formativo nacional (nível 2) e a s
 ua capacidade para implementar estratégias inovadoras de ensino e de apren
 dizagem. Ambiciona-se criar condições favoráveis a práticas educativas que
  se revelem promotoras do desenvolvimento de competências digitais dos alu
 nos. Conjuntamente com esta formação\, serão submetidas outras duas\, arti
 culadas ao nível da progressão dos conteúdos.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nEsta
  ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 d
 o DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita 
 desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu). \nSão objetivos es
 pecíficos:\n- promover o desenvolvimento\, aprofundamento e densificação d
 as CD dos docentes\, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu\;
 \n- capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias 
 digitais em diferentes modalidades de ensino\;\n- capacitar os docentes pa
 ra a implementação de atividades que promovam a aprendizagem e o desenvolv
 imento das CD dos alunos\;\n- estimular a reflexão\, partilha e utilização
  crítica das tecnologias em contexto educativo.\n\n\n\n\nAvaliação dos for
 mandos\n\n\nAplicação do determinado no regime Jurídico da Formação Contín
 ua de professores\, Decreto-lei nº 22/2014\, de 11 de fevereiro\, conjugad
 o com o Despacho nº 4595/2015\, de 6 de maio e com o “Regulamento para Acr
 editação e Creditação de Ações de Formação Contínua. A classificação de ca
 da formando será realizada na escala de 1 a 10 conforme indicado no Despac
 ho n.º 4595/2015\, de 6 de maio\, respeitando todos os dispositivos legais
  da avaliação contínua e tendo por base a participação/contributos e o tra
 balho final individual elaborado e apresentado pelos formandos.\n\n\n\n\n
 \n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Forma
 ndos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module M
 OD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{
 module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.c
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