07NF2022 - ACD Badminton para o 1º CEB: "Ação Shuttle Time”
De 20 Junho 2022 16:00 às 20 Junho 2022 18:30
Local: B-learning
Formador(a): Diogo Nobre de Barros Ribeiro da Silva
geral@cfaecentro-oeste.pt
262841831
http://www.cfaecentro-oeste.pt
Categorias: Pessoal Docente, Curta Duração, B-Learning, Formação 2022
Visualizações: 7626
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Critérios de seleção |
Professores do grupo de recrutamento 110. Os formandos deverão ser portadores de vestuário e calçado desportivo apropriado às sessões práticas. Toda a ação será lecionada no Centro de Alto Rendimento de Badminton – Caldas da Rainha. |
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Pagamento |
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Inscrições |
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Destinatários |
Nº de Formandos: Mínimo: 10 - Máximo: 20 |
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Calendarização/Horário |
A formação foi reagendada para os dias 20 e 27 de junho. no Centro de Alto Rendimento de Badminton, nas Caldas da Rainha(Junto às Piscinas Municipais). Solicitamos que se faça acompanhar de equipamento desportivo(roupa e calçado).
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Local de realização |
Pavilhão do Centro de Alto Rendimento de Badminton, nas Caldas da Rainha. |
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Número da Ação |
07NF2022 |
Formadores responsáveis |
Diogo Nobre de Barros Ribeiro da Silva |
Duração |
Horas Presenciais: 6 horas Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas |
Registo de acreditação |
CFAEOE-CD-06-2022 - Modalidade: Curta Duração |
Conteúdos |
Modalidade, Duração e Unidades de Crédito A ação de formação assume a modalidade de ACD. A duração programada é de 6h (1 hora online, 2h30 + 2h30 teórico práticas). Unidades de Formação - Introdução; - Badminton o Desporto; - Shuttle Time, material de treino (guião); - Técnica básica de Badminton; - Aulas com grupos grandes; - Habilidades físicas no Badminton; - Batimentos abaixo do braço, movimentos na rede; - Batimentos acima da cabeça; - Revisão e planeamento de 10 semanas; - Reflexão sobre as práticas desenvolvidas. |
Razões |
a) Aquisição de conhecimentos relativos à iniciação da modalidade, na vertente teórica e prática; b) Aquisição e desenvolvimento de capacidades e de instrumentos de análise e problematização das experiências dos professores em formação; c) Aperfeiçoamento das competências profissionais; d) Fortalecer a autoconfiança dos participantes; e) Refletir sobre as práticas desenvolvidas; f) Construir novos meios processuais ou técnicos, levando ao aperfeiçoamento das suas intervenções educativas.
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Efeitos |
Pretende-se que os formandos atinjam os seguintes objetivos concebidos em vários domínios. Intervenção profissional Adquiram saberes e competências que potencializem a intervenção profissional na ampliação e diversificação do leque de ofertas dentro da Expressão Físico-Motora, com consequente enriquecimento do património motor dos alunos. Adquiram instrumentos que lhes permitam intervir cabalmente numa perspetiva de iniciação e formação desportiva. Reconheçam e estejam envolvidos no contexto e na dinâmica de implantação da modalidade desportiva de Badminton, cheia de potencialidades para a educação dos jovens, a qual ganha cada vez mais adeptos e encontra nas nossas escolas o local privilegiado para o seu desenvolvimento. Domínio Técnico da Modalidade Conheçam efetivamente a modalidade de Badminton nas suas dimensões regulamentar, organizativa, técnica, tática, física e psicológica. Renovação das Práticas Reflitam sobre a necessidade de renovação das práticas motoras e da sua importância na gestão dos novos valores e interesses dos alunos. |
Avaliação dos formandos |
Questionário de satisfação por resposta on-line, a submeter até 2 dias após a realização da ACD |
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