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DESCRIPTION:{tab=Inscri&ccedil\;&atilde\;o|bue}\n\n\n\n\n\nN&uacute\;mero d
 a A&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n019A2020\n\n\n\n\nFormadores respons&aacute\;v
 eis\n\n\nJos&eacute\; Manuel Ramalho Correia\n\n\n\n\nCrit&eacute\;rios de
  sele&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nDocentes destinat&aacute\;rios da a&ccedil\;
 &atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o\, em exerc&iacute\;cio de fun&ccedi
 l\;&otilde\;es\, em Escolas/Agrupamentos associados ao CFAE Centro-Oeste.
 \n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscri&c
 cedil\;&otilde\;es\n\n\nPor ordem de inscri&ccedil\;&atilde\;o limitada ao
  numero de vagas.\n\n\n\n\nCalendariza&ccedil\;&atilde\;o/\nHor&aacute\;ri
 o\n\n\nIn&iacute\;cio a 06-07-2020 das 17.00h &agrave\;s 20.00 horas\nSess
 &otilde\;es presenciais: sess&otilde\;es conjuntas\n6 de julho - 17.00 &ag
 rave\;s 20.00 horas\n20 de julho - 17.00 &agrave\;s 20.00 horas\n09 de set
 embro - 17.00 &agrave\;s 20.00 horas\n\n\n\n\nLocal de realiza&ccedil\;&at
 ilde\;o\n\n\nEscola Secund&aacute\;ria Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n\n
 \n{tab=Ficha da a&ccedil\;&atilde\;o|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinat&aacute\;
 rios\n\n\nDestinat&aacute\;rios de acordo com o n&ordm\;1 do artigo 8&ordm
 \;\, do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde\;o Continua de Pr
 ofessores:&nbsp\;Educadores de Inf&acirc\;ncia e Professores dos Ensinos B
 &aacute\;sico e Secund&aacute\;rio\nPara efeitos de aplica&ccedil\;&atilde
 \;o do artigo 9&ordm\; do Regime Jur&iacute\;dico da Forma&ccedil\;&atilde
 \;o Cont&iacute\;nua de Professores (dimens&atilde\;o cient&iacute\;fica e
  pedag&oacute\;gica):&nbsp\;Sem destinat&aacute\;rios\nN&ordm\; de Formand
 os:\nM&iacute\;nimo:&nbsp\;10&nbsp\;- M&aacute\;ximo:&nbsp\;20\n\n\n\n\nDu
 ra&ccedil\;&atilde\;o\n\n\nHoras Presenciais: 15&nbsp\;horas\nHoras de Tra
 balho Aut&oacute\;nomo:&nbsp\;0&nbsp\;Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredita&c
 cedil\;&atilde\;o\n\n\nCCPFC/ACC-102812/19 - Modalidade:&nbsp\;Curso de Fo
 rma&ccedil\;&atilde\;o\n\n\n\n\n\nConte&uacute\;dos\n\n\n1. O Teatro de Ma
 rionetas na Educa&ccedil\;&atilde\;o - 01h\na)Breve descri&ccedil\;&atilde
 \;o da Hist&oacute\;ria do Teatro de Marionetas e a sua rela&ccedil\;&atil
 de\;o direta na Educa&ccedil\;&atilde\;o.\n2. Projeto\, Conce&ccedil\;&ati
 lde\;o e Planifica&ccedil\;&atilde\;o - 02h\na)Dramaturgia das figuras cri
 adas e seu papel no gui&atilde\;o.\nb)An&aacute\;lise das caracter&iacute\
 ;sticas f&iacute\;sicas e psicol&oacute\;gicas das personagens.\nc)Exerc&i
 acute\;cios de Express&atilde\;o Dram&aacute\;tica na rela&ccedil\;&atilde
 \;o com as personagens.\n3. Anima&ccedil\;&atilde\;o de Marionetas - 09h\n
 a)Pr&aacute\;ticas de manipula&ccedil\;&atilde\;o das marionetas.\nb)Pr&aa
 cute\;tica de movimento e express&otilde\;es com as marionetas.\nc)Cria&cc
 edil\;&atilde\;o de cenas.\nd)Anima&ccedil\;&atilde\;o com as marionetas.
 \ne)Dire&ccedil\;&atilde\;o de cena.\nf)Dire&ccedil\;&atilde\;o de Espet&a
 acute\;culo.\n4. Exerc&iacute\;cio - 02h\na)&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\; Apresenta&ccedil\;&atilde\;o dos projeto.\n5. A
 valia&ccedil\;&atilde\;o - 01h\nb)&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp
 \;&nbsp\;&nbsp\; Discuss&atilde\;o sobre a ac&ccedil\;&atilde\;o\, sua met
 odologia e conclus&otilde\;es.\n\n\n\n\nRaz&otilde\;es\n\n\nEsta a&ccedil\
 ;&atilde\;o de forma&ccedil\;&atilde\;o toma como ponto de partida as estr
 uturas liter&aacute\;rias\; conto\, poesia\, not&iacute\;cia\, etc. para a
 plicar na t&eacute\;cnica de marionetas de vara\, mesa ou var&atilde\;o\, 
 utilizando como material-base a esferovite e pasta de modelar\, para a con
 stru&ccedil\;&atilde\;o dos objetos.\nPromove a sensibilidade dos particip
 antes para a simplicidade do ato criativo\, permitindo desbloquear barreir
 as na habitual incapacidade para as manualidades\, favorecendo a auto-conf
 ian&ccedil\;a e o prazer de descobrir um universo com potencialidades nos 
 trabalhos de anima&ccedil\;&atilde\;o e de despertar da criatividade em co
 ntexto educativo.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n-Conhecer o potencial das marionet
 as enquanto recurso est&eacute\;tico e pl&aacute\;stico no processo de ens
 ino e de aprendizagem\;\n-Conhecer a Hist&oacute\;ria da marioneta e seu i
 mpacto na cultura dos povos\;\n-Conceber um projeto de marioneta para efei
 tos de utiliza&ccedil\;&atilde\;o em contexto educativo\;\n-Construir Mari
 onetas e integr&aacute\;-las em contextos de anima&ccedil\;&atilde\;o s&oa
 cute\;cio-educativa\;\n-Manipular marionetas em contexto narrativos educat
 ivos.\n\n\n\n\nAvalia&ccedil\;&atilde\;o dos formandos\n\n\nRelat&oacute\;
 rio individual sobre os conte&uacute\;dos da a&ccedil\;&atilde\;o e sobre 
 as pr&aacute\;ticas associadas aos conte&uacute\;dos empreendidas\, avalia
 do e classificado em conformidade com o Regulamento Jur&iacute\;dico da Fo
 rma&ccedil\;&atilde\;o Cont&iacute\;nua dos Professores e demais cartas ci
 rculares sobre a mesma.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formand
 os Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n&nbsp\;{slider=Lista de 
 Formandos N&atilde\;o Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos
 }\n&nbsp\;{slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPR
 O_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contact
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 -criatividade-apresenta-se
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:019A2020 - Da Palavra À Marioneta - A Criatividade Apresenta-Se
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