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DESCRIPTION:{tab=Geral}\n\n\n\n\n \n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n22NF2014\n\n
 \n\n\n \nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Tra
 balho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 0\,6 Créditos\n \n\n\n\n\nForm
 adores responsáveis\n\n\nJoão Gomes Duarte\n\n\n\n\n \nDestinatários\n\n\n
 Destinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação C
 ontinua de Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos B
 ásico e Secundário\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Juríd
 ico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica)
 :\nNº de Formandos:\nMínimo: 15 - Máximo: 25\n\n\n\n\nCritérios de seleção
 \n\n\n \n1. Docentes do AE Rafael Bordalo Pinheiro que tenham adquirido\, 
 através do AE\, o tablet Surface.\n2. Ordem de inscrição.\n \n\n\n\n\n \nP
 agamento\n\n\n \n10€/Por Transferência para o NIB 003501830006850893011 (o
 brigatoriedade de envio\, do respectivo comprovativo através do formulário
 \, 'Comprovativo de Pagamento') \; Por cheque (à ordem do Agrupamento de E
 scolas Rafael Bordalo Pinheiro/CFAE)\; Por numerário no CFAE. Inscrição on
 line (obrigatória)\, em  www.cfaecentro-oeste.pt.\n \n\n\n\n\nInscrições\n
 \n\n \nDe 26 de Maio a 15 de Junho\n \n\n\n\n\n\n{tab=Acreditação}\n\n\n\n
 \n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-72206/12 - Modalidade: Curso de 
 Formação\n\n\n\n\n \nConteúdos\n\n\nSessão 1:\n- Apresentação da ação de f
 ormação\;\nSessão 2:\n- O ambiente de trabalho do RT\;\nSessão 3:\n- Gestã
 o de arquivos (local e cloud)\;\nSessão 4:\n- Suite Office Vs Office 365\n
 Sessão 5:\n- Free Books\n- Avaliação da ação\nConteúdos a explorar caso ex
 ista tempo:\n- Photo Editor by Aviary e Perfect 365\n- Adobe Photoshop Exp
 ress e Photoastic\n- WeatherFlow\n- Tool Box for Windows 8\n- Code Writer\
 ;\n- Kindle e Nook - Leitor de livros digitais(…)\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA e
 ntrada do 'Tablet' na atividade docente assume hoje o contorno de uma cres
 cente indispensabilidade. A simplicidade de utilização associada a um manu
 seamento intuitivo das suas principais valências estabelece entre o docent
 e e este equipamento uma tal relação de naturalidade que torna obsoleta gr
 ande parte das apreensões que desde sempre rodearam a integração das novas
  tecnologias na prática docente.\nPelo simples facto do Tablet ser uma “te
 rceira” (“quarta”?) forma de nos relacionarmos com as novas tecnologias\, 
 não obrigando ninguém a prescindir da sua experiência anterior com computa
 dores\, acabando de vez com a inconveniência de fios e de pesos tradiciona
 lmente associados à utilização de computadores portáteis\, o ipad ainda se
 duz pela possibilidade de introdução de novas estratégias de leccionação e
  de usufruto de instrumentos inovadores para a criação de ambientes apelat
 ivos à aprendizagem e à comunicação.\nA ação de formação “ O Tablet na prá
 tica Pedagógica” procura recensear os argumentos mais convincentes para um
  salto qualitativo decisivo na prática informática docente\, dentro como f
 ora da sala de aula. Privilegiando uma abordagem criativa e funcional\, es
 ta formação acolhe professores com ou sem ipad\, com ou sem formação infor
 mática\, tendo apenas por requisito indispensável querer fazer participar 
 de uma pequena revolução e acompanhar a construção de uma rede humana de p
 rofissionais apostados no sucesso das suas práticas e dos seus alunos.\n\n
 \n\n\nEfeitos\n\n\n-Superar apreensões habituais em relação à exploração d
 e novas ferramentas informáticas\n-Promover a integração das mais recentes
  tecnologias informáticas na prática docente\n-Compreender o alcance quoti
 diano da utilização dos tablets na prática docente\n-Capacitar para um usu
 fruto de algumas ferramentas inovadoras em matéria de leccionação\n-Habili
 tar para uma produção profissional de materiais informáticos\n-Sensibiliza
 r para uma atmosfera paperfree na prática docente\n-Preparar para a utiliz
 ação do tablet como coadjutor da prática docente\n\n\n\n\nAvaliação dos fo
 rmandos\n\n\nRelatório individual de reflexão sobre a funcionalidade e apl
 icabilidade em contexto profissional do Tablet na prática letiva.\nA Avali
 ação final será taduzida numa classificação pontuada na escala de 1 a 10 v
 alores\, baseada  na assiduidade(10%)\; na participação nas atividades for
 mativas(40%)\, e no  Relatório individual de reflexão(50%).A Avaliação fin
 al respeitará o RJFCP e as cartas circulares do CCPFC e do CCPFC/DGRHE.\n
 \n\n\n\n\n{tab=Calendarização e Local}\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n
 \n\nInício a 01-07-2014\, das 17:30 às 20:30.\n \n\n\n\n\nDATA\n\n\nEntrad
 a\n\n\nSaída\n\n\nTotal de Horas\n\n\n\n\n01-07-2014\n\n\n17:30\n\n\n20:30
 \n\n\n3\n\n\n\n\n03-07-2014\n\n\n17:30\n\n\n20:30\n\n\n3\n\n\n\n\n07-07-20
 14\n\n\n17:30\n\n\n22:30\n\n\n3\n\n\n\n\n09-07-2014\n\n\n17:30\n\n\n20:30
 \n\n\n3\n\n\n\n\n10-07-2014\n\n\n17:30\n\n\n20:30\n\n\n3\n\n\n\n\nTOTAL\n
 \n \n\n15\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nEscola Secundária R
 afael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n \n\n\n\n{/tabs}\n {slider=Lista de Formando
 s Inscritos}\n{module Formandos Inscritos}\n{/sliders}\n {slider=Lista de 
 Formandos Não Admitidos}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n{/sliders
 }\n{slider=Lista Formandos Admitidos}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}
 \n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contactos/formacao/
 acontecimento/304-22nf2014-o-tablet-na-pratica-pedagogica
DTSTART:20140701T173000Z
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:22NF2014 - 'O Tablet' na Prática Pedagógica
URL:https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contactos/formacao/acontecime
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