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DESCRIPTION:\n{tab=Geral|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n37NF2015\n\n\n\n
  \nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho 
 Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos\n \n\n\n\n\nFormadores re
 sponsáveis\n\nMiguel José Prudêncio Canadas Costa\n\n\n\n \nDestinatários
 \n\n\nDestinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Form
 ação Continua de Professores: Professores dos Grupos 110\, 260 e 620\nNº d
 e Formandos:\nMínimo: 15 - Máximo: 20\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\n 
 \n1.ª Docentes dos Grupos 110\; 260\; 620 das Escolas e dos Agrupamentos d
 e Escolas onde existem Grupos/Equipas de Golfe|Desporto Escolar da região 
 oeste(10 vagas para os concelhos de Torres Vedras e Lourinhã + 10 vagas pa
 ra os associados do CFAE Centro-Oeste)\;\n2.ª Outros Docentes dos Grupos  
 110\; 260\; 620 da região oeste.\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n \n O pagamento d
 esta ação de formação só deve se efectuado\, após a recepção do email com 
 a admissão.\n10€/Por Transferência para o NIB 003501830006850893011 (obrig
 atoriedade de envio\, do respectivo comprovativo através do formulário\, '
 Comprovativo de Pagamento') \;Por numerário\, na Secretaria do CFAE. Inscr
 ição online (obrigatória)\, em  www.cfaecentro-oeste.pt.\n \n\n\n\n\nInscr
 ições\n\n\n \nde 15 a 28 de outubro\n \n\n\n\n\n\n{tab=Acreditação|green}
 \n\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\nCCPFC/ACC-73090/13 - Modalidade: Cur
 so de Formação\n\n\n\n \nConteúdos\n\n\n1. O Golfe: considerações gerais s
 obre a modalidade desportiva (2 horas):\n1.1. Regras do jogo\;\n1.2. Siste
 ma de Handicaps EGA\;\n1.3. Características do campo\;\n1.4. Material e Eq
 uipamento\;\n1.5. Formas de Jogar.\n2. Análise dos aspectos fundamentais n
 a preparação do swing: Pontaria\, Pega\, Postura\, Colocação dos pés\, Ali
 nhamento do corpo e Posição da bola (3 horas).\n3. Execução do swing utili
 zando diferentes tacos de acordo com a trajectória da bola e a posição do 
 alvo (5 horas):\n3.1. Importância da fase inicial e final da execução do s
 wing\;\n3.2. Importância do ritmo e equilíbrio durante a execução do “swin
 g”\;\n3.3. A técnica do Pitching variando as distâncias ao alvo.\n4. Jogo 
 curto (5 horas):\n4.1. Componentes essenciais do Putting: Distância e Dire
 cção\;\n4.2. Observação e análise das características do Green e sua impor
 tância na execução do Putting\;\n4.3. A técnica do Chipping\;\n4.4. Utiliz
 ação de diferentes tacos no Chipping de acordo com a localização do alvo\;
 \n5. Observação\, detecção e correcção de erros (5 horas):\n5.1. Erros mai
 s frequentes na preparação e durante a execução do swing\;\n5.2. Importânc
 ia da interpretação da trajectória da bola\;\n5.3. Detecção de erros atrav
 és da observação da trajectória da bola.\n6. Competições de golfe (5 horas
 ):\n6.1. Em competição\, escolha da melhor estratégia no campo de golfe\;
 \n6.2. Organização de competições de golfe no meio escolar.\n\n\n\n\nRazõe
 s\n\n\nO crescente interesse pelo golfe como desporto é expresso não só pe
 lo aumento do número de praticantes\, como também pela maior participação 
 de jogadores nacionais em competições de nível internacional. Prova do int
 eresse que esta modalidade tem despertado foi a decisão do Comité Olímpico
  Internacional\, após uma ausência de 104 anos no calendário de provas\, v
 oltar a incluir o Golfe no programa dos Jogos Olímpicos em 2016.\nNos últi
 mos anos tem-se verificado um crescimento bastante significativo de pratic
 antes\, demonstrado pelo número crescente de escolas que integram clubes d
 e golfe no seu programa de Desporto Escolar.\nA proposta de integração do 
 golfe como modalidade alternativa\, na revisão dos programas de Educação F
 ísica do 3º Ciclo e Secundário\, lança novos desafios aos professores de E
 d. Física\, cujos conhecimentos acerca da modalidade é muito reduzido\, se
 não mesmo nulo\, visto que a sua formação inicial não contemplou o ensino 
 do golfe.\nPretendemos com esta ação de formação\, que os participantes pr
 eencham uma lacuna na sua formação inicial e/ou contínua\, proporcionando 
 vivências práticas e competências técnicas para a aplicação de um programa
  de golfe na escola\, e através de uma reflexão cuidada\, evidenciar o val
 or educativo desta modalidade desportiva no desenvolvimento integral dos j
 ovens.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n1. Aprofundar conhecimentos específicos do go
 lfe em contexto escolar.\n2. Evidenciar os princípios educativos deste des
 porto no meio escolar.\n2. Permitir a aquisição competências no ensino da 
 modalidade e melhorar a capacidade de intervenção junto dos alunos.\n3. Pr
 omover e aplicar sistemas de observação e avaliação específicos à deteção 
 de erros técnicos.\n4. Analisar e aplicar propostas de programa da modalid
 ade à realidade escolar.\n5. Analisar os sistemas de competição mais adapt
 ados.\n6. Promover a criação de clubes de golfe no âmbito do Desporto Esco
 lar.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nA classificação dos formandos s
 erá na escala de 1 a 10\, em conformidade com o RJFCP\, com as cartas circ
 ulares do CCPFC e as cartas circulares conjuntas CCPFC/DGRHE.\nA avaliação
  dos formandos será efectuada pelo formador\, considerando os seguintes as
 pectos: 1) Apreciação do trabalho prático e das intervenções desenvolvido 
 ao longo das sessões\; 2) Elaboração de um relatório final síntese da ação
  de formação\; 3) Assiduidade e Pontualidade.\n\n\n\n\n\n{tab=Calendarizaç
 ão e Local|orange}\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 31 de O
 utubro de 2015\, das 9:30h às 17:30.\nDia 31 de outubro de 2015:9.30/12.30
  e 14.30/17.30 no Complexo Escolar dos Arcos\, Óbidos\;Dia 14 de novembro 
 de 2015:9.30/12.30 e 14.30/17.30 no Campo Real em Torres Vedras\;Dia 16 de
  abril de 2016: 9.30/12.30 e 14.30/17.30 no Bom Sucesso-Óbidos\;Dia 07 de 
 maio de 2016: 9.30/12.30 e 14.30/17.30 no Campo Real em Torres Vedras.\n\n
 \n\n\nLocal de realização\n\n\nEscola E.B. 2\,3/S. Josefa de Óbidos\n\n\n
 \n \n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Fo
 rmandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{modul
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