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DESCRIPTION:Formação decorrente de Leituras Em Cadeia\, Projecto Gulbenkian
  (parceria Fundação Calouste Gulbenkian\, Laredo Associação Cultural\, Min
 istério da Justiça\, Delta Cafés)\n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero d
 a Ação\n\n01NF2017\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\nMaria José Vitorino\,
  colaboração de Miguel Horta\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nOrdem de Ins
 crição\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nPreço 90€ Pago à ordem da Laredo AC\nNIB: 0
 00700000021534494823\nIBAN: PT50000700000021534494823\n\n\n\n\nInscrições
 \n\n\n \n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\n \n\n29 abril  - 3h\, das 9
  horas às 12 horas\n20 maio - 4h\, das 9 horas às13 horas\n \n\n \n\n\n\n
 \nLocal de realização\n\n\nBiblioteca Municipal Almeida Garrett\n\n\n\n\n
 \n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n \nDestinatários\n\n\nDestinatários
  de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Pr
 ofessores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário\nPara efeitos de ap
 licação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professore
 s (dimensão cientifica e pedagógica):Sem destinatários\nNº de Formandos:\n
 Mínimo:12  - Máximo:25\n\n\n\n\n \nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presencia
 is: 25 horas (18 h online e 7 h presenciais)\nHoras de Trabalho Autónomo: 
 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n
 CCPFC/ACC-86703/16 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n \nConteúdos\n\n
 \nApresentação da ação - 1 hora\nMódulo 1. Estabelecimentos prisionais em 
 Portugal\, 2015. Serviços de leitura e biblioteca. Escola na prisão.- 2 ho
 ras\nMódulo 2. Bibliotecas prisionais. Guidelines IFLA\, 2005. Guidelines 
 das Bibliotecas Escolares\, 2015. - 3 horas\nMódulo 3. Leitura e mediação 
 leitora em contexto prisional. - 8 horas.\nMódulo 4. Estratégias promotora
 s de leitura e literacia. - 10 horas\nEncerramento e Avaliação da ação de 
 formação - 1 hora.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA população prisional em Portugal 
 tem vindo a aumentar em número. Muitas escolas em todo o país desenvolvem 
 ensino em prisões\, escasseando as ofertas de formação para os professores
  envolvidos. Alguns centros de formação têm vindo a identificar esta neces
 sidade\, por estarem mais próximos de estabelecimentos prisionais\, como\,
  por exemplo\, Lisboa\, Cascais\, Bragança\, Évora\, Porto\, Faro e Ponta 
 Delgada\nA Biblioteca prisional tem um papel muito importante na aprendiza
 gem ao longo da vida\, e pode ser um recurso valioso em estratégias letiva
 s\, ao mesmo tempo que\, com a biblioteca pública\, constitui um parceiro 
 a ter em conta pelas bibliotecas escolares.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n1.Atuali
 zar informação sobre estabelecimentos prisionais\, bibliotecas prisionais 
 e escola em contexto prisional\;\n2.Sensibilizar para o valor educativo da
  mediação leitora\, da promoção da leitura e das bibliotecas em contexto p
 risional\, numa perspetiva inclusiva\;\n3.Promover estratégias educativas 
 de cooperação interbibliotecas – biblioteca escolar\, biblioteca pública\,
  biblioteca prisional – sustentáveis quer da educação formal quer da apren
 dizagem ao longo da vida de reclusos/as\;\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos
 \n\n\nRelatório individual\, crítico\, ou uma proposta de intervenção peda
 gógico-didática\, no âmbito dos conteúdos da ação de formação\, avaliado e
  classificado  em conformidade com o Regulamento Jurídico da Formação Cont
 ínua dos Professores e com as cartas circulares sobre a avaliação da forma
 ção contínua dos docentes\, emanadas pelo CCPFC e outras entidades tutelar
 es do Ministério da Educação.\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n \n{slider=Lista de Form
 andos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de For
 mandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider
 =Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/s
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LOCATION:Biblioteca Municipal Almeida Garrett (Rua D. João IV (ao Jardim de
  S. Lázaro) - 4049-017 Porto | Rua Entrequintas\, 328 (ao Palácio de Crist
 al) - 4050-239 Porto)
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