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DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n05NF2017\n
 \n\n\n\nFormadores responsáveis\n\nHenrique Manuel Pereira De Oliveira Fra
 zão\n\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nFormandos com código de acesso\n
 \n\n\n\nPagamento\n\n\n 150 euros a transferir para o NIB da ASUPP da CGD\
 , NIB: 003508190005327813042\n\n\n\n\nInscrições\n\n\n Formandos com códig
 o de acesso\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 10-04-2017\n\n
 \n\n\nLocal de realização\n\n\n Lagoa de Óbidos\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da a
 ção|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\n\nDestinatários de acordo com o
  artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Profe
 ssores de Educação Física\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Reg
 ime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pe
 dagógica):Professores de Educação Física\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 10 
 - Máximo: 30\n\n\n\n\n\n\nDuração e Créditos\n\n\n\nHoras Presenciais: 25 
 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos
 \n\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-83994/15 - Modalidade: C
 urso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1.Apresentação da formação e ex
 plicação dos critérios de assiduidade e avaliação dos formandos - 1 hora\;
 \n2.Técnicas-base do Paddle: componentes críticas\, erros e correcções - 3
  horas\;\n3.O paddle no desporto escolar: competição (regulamento específi
 co) - 3 horas\;\n4.Treino funcional (cross-trainning) no desenvolvimento d
 as capacidades físicas e Treino específico em contexto aquático (ensinar a
  competir) - 10 horas\;\n5. Simulação de competição - 7  horas\;\n6. Avali
 ação  da ação de formação - 1 hora\n\n\n\n\nRazões\n\n\n\nO combate ao sed
 entarismo na população jovem em idade escolar tem sido uma preocupação da 
 Escola em geral e\, mais especificamente\, da Educação Física. De facto\, 
 para muitos jovens adolescentes os momentos de atividade física semanal re
 sumem-se às aulas de Educação Física e\, por vezes acrescem os treinos do 
 Desporto Escolar. A oferta de modalidades do Desporto Escolar é muito vast
 a\, procurando ir de encontro aos interesses e motivações dos alunos. A pr
 ática do Paddle tem vindo a aumentar de uma forma impressionante. Para tal
  tem contribuído o grande número de campeonatos nacionais e mundiais que v
 ão decorrendo nas nossas praias\, e\, claro está\, a publicidade. O que un
 e os praticantes de Paddle em torno desta modalidade\, transformando-a qua
 se em culto\, é o prazer proporcionado pelo deslizar em cima das ondas e c
 ontacto com a Natureza. O Paddle em contexto de núcleo de Desporto Escolar
  não se resume aos treinos na praia. Muitas estratégias podem ser usadas n
 o seu ensino/treino\, nomeadamente na melhoria das capacidades físicas dos
  alunos em contexto de Escola\, que depois servirão de transfer positivo p
 ara a prática da modalidade. Neste contexto\, esta ação visa dotar os doce
 ntes de meios\, estratégias didáticas e metodológicas para o ensino e trei
 no do Paddle em perfeitas condições de segurança.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n
 \nIdentificar as técnicas básicas do Paddle\, componentes críticas\, erros
  mais comuns e correções\;\nSelecionar meios auxiliares à aprendizagem e t
 reino do stand up paddle\;\nPreparação física no Paddle em contexto de tre
 ino/competição no desporto escolar (crosstrainning)\;\nDotar os docentes d
 e conhecimentos relativos à elaboração de competições do Paddle\;\nIdentif
 icar os pontos fundamentais na planificação e programação de competições d
 o Paddle\; \nConhecer o regulamento específico do Paddle no Desporto Escol
 ar.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nCada formando elaborará um relat
 ório individual escrito\, avaliado e classificado em conformidade com o Re
 gulamento Jurídico da Formação Contínua(n.º 3 do artigo 20.º) e em conform
 idade com o  Despacho n.º 4595/2015 de 6 de maio.Ter-se- à ainda em consid
 eração as cartas circulares do CCPFC e o Regulamento Interno do CFAE nas q
 uestões relacionadas  com a avaliação e certificação da formação contínua 
 certificada pelo CCPFC.\nDistribuição dos pesos sobre as diversas componen
 tes da formação de acordo com os critérios aprovados pela Comissão Pedagóg
 ica do CFAE: 10% Assiduidade\; Trabalho Presencial 40%\; Documento de Refl
 exão Crítica 50%.\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Lista de Formandos Inscr
 itos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não 
 Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Form
 andos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n 
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LOCATION:Lagoa de Óbidos (EM573 3\, 2510\, Portugal)
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