BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260916T003907UTC-49580zofTE@https://cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260916T003907Z DESCRIPTION: \n\n\n\n\nRegisto Acreditação\n\n\n\n\n\nCCPFC/ACC-89757/17\n \n\n\n\nModalidade\n\n\n\n\n\nOficina de Formação\n\n\n\n\nDestinatários\n \n\n\n\n\nProfessores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico.\n\n\n\n\nDuraçã o / Créditos\n\n\n\n\n\n25 horas | 02 \n\n\n\n\nFormadora\n\n\n\n\n\nMARIA CLARA LOPES\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\n\n\n\nDocentes associados\ , por ordem de inscrição.\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n\n\n\n1ª Sessão – 2:30h: Enquadramento da formação. (10 minutos).Apresentação dos objetivos da for mação\, cronograma\, critérios de avaliação. (30 minutos).Apresentação de boas práticas de utilização das TIC em sala de aula. (30 minutos).Breve in trodução ao conhecimento e partilha de plataformas digitais\, open source\ , com recursos didáticos em linha. (30 minutos).Plataformas Digitais – exp loração do perfil do aluno. (35 minutos).Exploração da Plataforma Moodle d a Formação. (15 minutos)\n2ª Sessão – 2:30h: Plataformas Digitais – contin uação da exploração do perfil do aluno. (30 minutos)\; Plataformas Digitai s– exploração do perfil do professor. (120 minutos)\n3ª Sessão – 2:30h.1 - Trabalho colaborativo e trabalho de projeto\; construção / adaptação de c enários de aprendizagem\; aprendizagem personalizada e autónoma\; ferramen tas e metodologias de trabalho adequados ao ensino. (30 minutos).2 - Exper iências de outros países\; Como utilizar os recursos disponíveis nas plata formas digitais em rede. (35 minutos).3 - Guias de Estudo para alunos: Apr esentação (15 minutos)\; Trabalho prático em Grupo (45 minutos)\; Apresent ação ao Grupo. Partilha na plataforma Moodle. (25 minutos)\;\n4ª Sessão – 2:30h:1 – Exploração de Recursos de apoio ao professor. (30 minutos) 2 – E xercícios e Recursos das Plataformas Digitais – (30 minutos) 3 – Elaboraçã o de sequências de aprendizagem e planeamento da utilização e adequação do s recursos  para a sala de aula: criação de planos e de cenários de aprend izagem\, com identificação de objetivos\, conteúdos didáticos\, atividades \, calendarização\, avaliação. (90 minutos) Partilha na plataforma Moodle. 4 – Início da prática (aplicação) com alunos em contexto de sala de aula e de trabalho autónomo.\n5ª Sessão –  2:30h: 1 - Exploração de Recursos Di gitais – análise de relatórios de atividade dos alunos e utilização dos me smos (30 minutos). 2 – Esclarecimento de dúvidas: técnicas e metodológicas (60 minutos). 3 - Elaboração de sequências de aprendizagem e planeamento da utilização e adequação dos recursos digitais para a sala de aula: criaç ão de planos e de cenários de aprendizagem\, com identificação de objetivo s\, conteúdos didáticos\, atividades\, calendarização\, avaliação (60 minu tos). Partilha na plataforma Moodle.\n6ª Sessão – 2:30h: 1 - Partilha de e xperiências de concretização da utilização dos recursos digitais pelos alu nos – trabalho em grupos de três formandos e apresentação dos resultados ( 90 minuto). Partilha na plataforma Moodle. 2 – Esclarecimentos de dúvidas: técnicas e metodológicas. (60 minutos)\n7ª Sessão –  2:30h: 1 - Partilha de experiências de concretização da utilização dos recursos Digitais pelos alunos – trabalho em grupos de três formandos e apresentação dos resultad os (60 minutos). Partilha na plataforma Moodle. 2 – Esclarecimentos de dúv idas: técnicas e metodologias. (30 minutos) 3 – Lançamento do desafio inte r-turmas. Preparação de guias de estudo para o desafio (60 minutos). Parti lha na plataforma Moodle.\n8ª Sessão –  2:30h: 1 – Apresentação de resulta dos do desafio inter-turmas (15 minutos). 2 – Partilha de experiências do desafio (45 minutos). 3 – Partilha de experiências e esclarecimento de dúv idas (60 minutos). Partilha na plataforma Moodle. 4 – Preparação das sessõ es finais de apresentação da experiência no projeto (30 minutos).\n9ª Sess ão –  2:30h: Apresentação dos recursos e dos resultados alcançados com a e xploração e utilização dos recursos Digitais produzidos. \n10ª Sessão – 2: 30h: 1 - Apresentação dos recursos e dos resultados alcançados com a explo ração e utilização dos recursos produzidos e testados. (105 minutos) 2 - R eflexão conjunta do trabalho desenvolvido (30 minutos) 3 - Avaliação da Aç ão pelos formandos. (15 minutos)\n\n\n\n\nAvaliação\n\n\n\n\n\nTrabalho of icinal produzido e relatório final\n\n\n\n\nCalendarização\n\n\n\n\n\nFeve reiro e Maio de 2018.\n\n\n\n\nInscrições\n\n\n\n\n\nInscrições (limitadas ) gratuitas em www.cfaecentro-oeste.pt\, até 11 de fevereiro de 2018\n\n\n \n\nLocal de realização\n\n\n\n\n\nEscola Secundária Rafael Bordalo Pinhei ro.\n\n\n\n\n \n \n\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module F ormandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{modu le MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green }\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste .com/index.php/pt/contactos/formacao/acontecimento/467-014a2018-tecnologia -e-praticas-pedagogicas-promotoras-do-sucesso-escolar DTSTART:20180228T180000Z DTEND:20180228T220000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:014A2018 - Tecnologia e Práticas Pedagógicas Promotoras do Sucesso Escolar URL:https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contactos/formacao/acontecime nto/467-014a2018-tecnologia-e-praticas-pedagogicas-promotoras-do-sucesso-e scolar END:VEVENT END:VCALENDAR