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DESCRIPTION: \n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n016B202
 0\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nCarlos Simões e Dina Nogueira\n\n
 \n\n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas Escol
 as Associadas ao CFAE\, por ordem de inscrição\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCof
 inanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 26 de setembro a 
 20 de outubro\, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas.\n\n\n
 \n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 22-10-2020\, das 19:00h às 22:0
 0h. * actualizado a 28/09/2020\n\n\n\n\nDATA\n\n\nEntrada\n\n\nSaída\n\n\n
 Total de Horas\n\n\n\n\n22-10-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n2
 9-10-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n05-11-2020\n\n\n19:00\n\n
 \n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n12-11-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\n1
 9-11-2020\n\n\n19:00\n\n\n22:00\n\n\n3\n\n\n\n\nTOTAL\n\n\n \n\n\n15\n\n\n
 \n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nE-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da
  ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o
  nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores
 : Professores dos Grupos 910\, 920 e 930\nPara efeitos de aplicação do art
 igo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão ci
 entifica e pedagógica): Professores dos Grupos 910\, 920 e 930\nNº de Form
 andos: \nMínimo: 12 - Máximo: 16\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais:
  15 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acredit
 ação\n\n\nCCPFC/ACC-105550/19 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nC
 onteúdos\n\n\n1. Apresedntação da ação de formação - 1 hora\n2. Educação I
 nclusiva: enquadramento\, equipas\, intervenções - 3 horas\n3. Educação In
 clusiva e trabalho interdisciplinar colaborativo - 3 horas\n4. Terapia e T
 erapias Familiares: breve abordagem epistemológica e técnica- 3 horas\n5. 
 Prática da Terapia sistémica: a sua aplicação em contexto escolar - 4 hora
 s\n6.Avaliação da ação de formação- 1 hora\n\n\n\n\nRazões\n\n\nArticular 
 a implementação do Decreto-lei nº 54 de 2018 com o trabalho de todos os in
 tervenientes no processo e nos procedimentos de inclusão dos alunos com ne
 cessidades educativas especiais requer\, em muitos casos\, uma intervenção
  terapêutica com esses alunos\, exigindo dos pais e dos docentes um conhec
 imento técnico que os comprometa com a inclusão e com o sucesso escolar da
 s crianças e dos jovens.\nEsta ação pretende informar e formar os docentes
  para as questões técnicas e de articulação entre a terapia familiar e a i
 nclusão dos alunos no processo de ensino-aprendizagem com sucesso.\n\n\n\n
 \n\nEfeitos\n\n\n-Conhecer o decreto-lei nº 54 de 2018 e relação que estab
 elece com o trabalho e intervenção das equipas multidisiplinares\;\n-Aplic
 ar estratégias de trabalho colaborativo no trabalho interdisciplinar a des
 envover por todos os intervenientes no trabalho com alunos com necessidade
 s educativas especiais\;\n-Apreender a sistémica da Terapia Familiar: conc
 eitos e especificidades técnicas\;\n-Aplicar metodologias e estratégias de
  colaboração no desenvolvimento das terapêuticas recomendadas pelos técnic
 os especialistas.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nRelatório individu
 al avaliado e classificado em conformidade com o Regulamento Jurídico da F
 ormação Contínua e demais cartas circulares do CCCPF e DGAE.\n\n\n\n\n\n\n
 \n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos I
 nscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSE
 VENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module
  MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.com/ind
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