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DESCRIPTION:\n{tab=Condições de Acesso|blue}\n\n\n\n\n\n\nCritérios de sele
 ção\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associadas ao CFAE CEN
 TRO-OESTE\, por ordem de inscrição\, limitadas ao número de vagas  \n\n\n
 \nPagamento\n\nGratuita \n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 24 de setembro  a 7 de 
 outubro de 2021 \n\n\n\n\nDestinatários\n\n\n\n\n\n\nDestinatários de acor
 do com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Pro
 fessores: \nProfessores dos Grupos 120\, 220 e 330\n\n\nPara efeitos de ap
 licação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professore
 s (dimensão científica e pedagógica): \nProfessores dos Grupos 120\, 220 e
  330\n\n\n\n\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 10 - Máximo: 20\n\n\n\n\n\n\n{t
 ab=Calendarização e Local|orange}\n\n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n
 \n\nInício a 13-10-2021\, das 18:30h às 21:30h.\n\n\n\n\n\n\n\n\nData\nIní
 cio\nFim\nModalidade\n\n\n13-10-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n20-10-
 2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n\n\n03-11-2021\n18:30\n21:30\nE-learning\n
 \n\n04-11-2021\n20:30\n21:30\nE-learning\n\n\n15-11-2021\n18:30\n21:30\nE-
 learning\n\n\n\n \n \n\n\n \n\n\n \n\n \n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n
  \n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n
 014B2021\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nRita Graça Zurrapa\n\n\n\n
 \nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0
  Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-111183/21 - Modalida
 de: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1. Apresentação da ação de
  formação: Objetivos\, metodologias\, conteúdos e avaliação da ação de for
 mação - 1 hora\n2. Definição de objetivos específicos de ensino e aprendiz
 agem de uma língua estrangeira no âmbito da compreensão\ne produção escrit
 a - 1 hora\n3. Conhecimento e partilha de recursos digitais (avaliação rea
 ding & writing)\, disponíveis na Internet: critérios de seleção e\nanálise
  de documentos - 3 horas.\n4.Definição de etapas de uma sequência didática
  e formas de avaliação\, na metodologia de ensino a distância- 1 hora\n5. 
 Criação de instrumentos de avaliação: Reading & Writing- 8 horas\n6.Avalia
 ção da ação de formação - 1 hora\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA avaliação das apre
 ndizagens escolares é hoje associada a uma melhoria da qualidade das apren
 dizagens. A moldura legal da avaliação no ensino básico remete para um uso
  da informação sobre as aprendizagens dos alunos como base de referência p
 ara a definição dos referenciais de avaliação\, remete igualmente para um 
 envolvimento e co-responsabilização dos vários intervenientes no processo 
 e também para uma valorização da modalidade formativa da avaliação\, atrib
 uindo à escola\, a partir de informação contextualizada\, a definição de m
 edidas de promoção do sucesso educativo.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n•Caracter
 izar as funções da avaliação\;\n•Problematizar a relação entre os diferent
 es modos de avaliação e os seus efeitos\;\n•Usar instrumentalmente a avali
 ação digitais enquanto reguladora\, do ensino e da aprendizagem\, como ele
 mento integrante do desenvolvimento do currículo e potenciador do sucesso 
 educativo.\n•Desenvolver competências no domínio da avaliação formativa\, 
 formadora e co-participada\, na construção de referenciais e instrumentos 
 e na utilização dos resultados da avaliação\, com recurso a plataformas e 
 suportes digitais\;\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n \n\n\n\n\n\n\n{/t
 abs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscri
 tos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTS
 PRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_
 RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https://cfaecentro-oeste.com/index.ph
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SUMMARY:014B2021 - PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM AMBIEN
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