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DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n\n\n\n\n\nFo
 rmadores responsáveis\n\n\nFormação e Processo de Ensino-Aprendizagem com 
 recurso à utilização de(Multi)plataformas digitais\n\n\n\n\nCritérios de s
 eleção\n\n\nDocentes em exercício de funções\, em Escolas/Agrupamentos ass
 ociados ao CFAE Centro-Oeste. Por ordem de inscrição limitada ao número de
  vagas.\n10 vagas destinadas a docentes selecionados pelas escolas associa
 das\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscr
 ições\n\n\nPor ordem de inscrição limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCa
 lendarização/\nHorário\n\n\nInício a 06-07-2020 das 17:00h às 20:00h\n\n\n
 \n\nLocal de realização\n\n\nE-learning\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|gr
 een}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do 
 artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Educad
 ores de Infância e Professores do Ensino Básico e Professores de Educação 
 Especial\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da For
 mação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica): Sem dest
 inatários\nNº de Formandos:\nMínimo: 10 - Máximo: 20\n\n\n\n\nDuração\n\n
 \nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n
 \nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-108180/20 - Modalidade: Curso de F
 ormação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1.Apresentação da ação de formação - 1 h
 ora\n2.Conceito de plataforma digital de formação e ensino-aprendizagem - 
 2 horas.\n3.Plataformas digitais de formação e de ensino aprendizagem conv
 encionais.Identificação e avaliação (Moodle\; Zoom\; Teams \;Google Classr
 oom\; Nau \,etc.) - 3 horas\n4. Plataformas digitais de formação e de ensi
 no aprendizagem não convencionais(redes sociais e aplicações) - 3 horas\n5
 .Seleção e utilização de Plataformas dgitais de formação e de ensino apren
 dizagem: seleção\, adequação\, uso\, prática\, gestão e avaliação) - 15 ho
 ras\n6.Avaliação da ação de formação - 1 hora\n\n\n\n\nRazões\n\n\nVivemos
  numa sociedade que exige cada vez mais ao sistema educativo a implementaç
 ão de práticas pedagógicas e didáticas digitais complementares da ação edu
 cativa realizada em contexto de sala de aula.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nConhec
 er o conceito de plataforma digital de formação e de ensino-aprendizagem\;
 \nIdentificar plataformas digitais de formação e ensino-aprendizagem\;\nSa
 ber selecionar e adequar plataformas de formação e de ensino-aprendizagem 
 digitais à prática profissional\;\nCombinar o uso e utilização combinada d
 e várias plataformas (Multi-plataformas) de formação e de ensino e aprendi
 zagem.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nPortefólio individual contemp
 lando o levantamento de Plataformas digitas de formação e ensino-aprendiza
 gem\, de avaliação de vantagens\, desvantagens e exequibilidade de cada um
 a delas\, avaliado em conformidade com o Regulamento Jurídico da formação 
 contínua de professores e cartas circulares do CCPFC e DGAE sobre a avalia
 ção e classificação da formação.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n\n{slider=Lista
  de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=List
 a de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n
  {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitid
 os}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contactos/formac
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  utilização de(Multi)plataformas digitais
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 -a-utilizacao-de-multi-plataformas-digitais
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