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DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n061B2020\n\n
 \n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nMaria de Fátima Neves e Cristina Pecant
 e\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas Es
 colas Associadas ao CFAE\n\n\n\nPagamento\n\nGratuitas \n\n\n\nInscrições
 \n\n Até 4 e Setembro\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 10-09-
 2020 das 15:00h às 19:00h\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nAgrupamento de
  Escolas Rafael Bordalo Pinheiro\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n
 \n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo
  8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Educadores d
 e Infância\, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de 
 Educação Especial\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídi
 co da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica):
  \nNº de Formandos:\nMínimo: 10 - Máximo: 120\n\n\n\n\nDuração\n\n\nHoras 
 Presenciais: 4 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto
  de acreditação\n\n\nCFAECO-ACD-03-2020 - Modalidade: Curta Duração\n\n\n
 \n\n\nConteúdos\n\n\n1. Apresentação da ACD\;\n2. Caracterização do estado
  atual da saúde escolar\, face ao COVID19\;\n3. Perspetivas de intervenção
  dos diversos parceiros nos diferentes contextos\, em particular no contex
 to de sala de aula\;\n4. A intervenção das autoridades de saúde pública e 
 o papel dos educadores (Docentes e Assistentes)\, nos diversos espaços e c
 ontextos\;\n5. Missão\, Capacidades e Competências que os profissionais de
  educação podem desenvolver na preservação da saúde pública e escolar\, em
  situações de alerta e emergência\;\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA implementação d
 os programas de Educação para a Saúde nos jardins escolas e escolas do pri
 meiro ciclo do ensino básico requerem um olhar (pedagógico e didático)dife
 rente na forma como esses programas devem ser aplicados nestes níveis de e
 nsino.   A estratégia olhar para a saúde pública como um dos eixos potenci
 adores da promoção do sucesso escolar possibilita\, a médio e longo prazo\
 , a consolidação de uma formação integral e de sucesso escolar dos alunos.
 A emergência pandémica veio colocar novas questões e relacionais com a saú
 de pública e seu impacto nas Escolas.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n \n\n\n\nAvaliaç
 ão dos formandos\n\n Questionário de satisfação por resposta on-line\, a s
 ubmeter até 2 dias após a realização da ACD \n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slid
 er=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {sli
 der=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmi
 tidos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO
 _admitidos}\n{/sliders} https://cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contacto
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