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DESCRIPTION: \n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n014B202
 0\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nCristina Faria Santos\n\n\n\n\nCri
 térios de seleção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funções no Agrupamento de 
 Escolas Fernão do Pó\, por ordem de inscrição\n\n\n\n\nPagamento\n\n\nCofi
 nanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 24 a 30 de setembr
 o\, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCalendari
 zação/\nHorário\n\n\nInício a 27-10-2020\, das 17:30h às 20:30h.\nSessão 1
 :  27-10-2020 / 17:30-20:30  Sessão 2:  02-11-2020 / 17:30-20:30  Sessão 3
 :  10-11-2020 / 17:30-20:30  Sessão 4:  17-11-2020 / 17:30-21:00\n\n\n\n\n
 Local de realização\n\n\nAgrupamento de Escolas Fernão do Pó\n\n\n\n\n\n\n
 {tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de
  acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua d
 e Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário\n\nPara efeitos
  de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Prof
 essores (dimensão cientifica e pedagógica): Sem destinatários\n\nNº de For
 mandos: \nMínimo: 5 - Máximo: 12\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais:
  12.5 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 12.5 Horas\n\n\n\n\nRegisto de ac
 reditação\n\n\nCCPFC/ACC-102667/19 - Modalidade: Oficina de Formação\n\n\n
 \n\n\nConteúdos\n\n\n•O currículo e a avaliação no quadro do ensino básico
  e as tendências atuais da avaliação das aprendizagens.\n•A avaliação das 
 aprendizagens: domínios\, técnicas e critérios de qualidade\n•Tipologia da
  avaliação das aprendizagens Funções da avaliação.\n•A avaliação formativa
 : conceitos\, práticas e usos da avaliação .\n•A produção e deriva de refe
 renciais\;\n•Os instrumentos de avaliação formativa e formadora\;\n•Os int
 ervenientes na avaliação e o uso formador da avaliação\,\n•A construção de
  uma estratégia de avaliação formativa integrada.\n.Autonomia\, Flexibiliz
 ação e construção de recursos educativos de suporte à avaliação formativa.
 \n\n\n\n\nRazões\n\n\nA avaliação das aprendizagens escolares é hoje assoc
 iada a uma melhoria da qualidade das aprendizagens. A moldura legal da ava
 liação no ensino básico remete para um uso da informação sobre as aprendiz
 agens dos alunos como base de referência para a definição dos referenciais
  de avaliação\, remete igualmente para um envolvimento e co-responsabiliza
 ção dos vários intervenientes no processo e também para uma valorização da
 s modalidades diagnóstica e formativa da avaliação\, atribuindo à escola\,
  a partir de informação contextualizada\, a definição de medidas de promoç
 ão do sucesso educativo (Despacho normativo nº.1-F/2016).\n\n\n\n\n\nEfeit
 os\n\n\n•Compreender a importância do professor e da escola no processo de
  avaliação das aprendizagens em Portugal\;\n•Caracterizar as funções da av
 aliação\;\n•Problematizar a relação entre os diferentes modos de avaliação
  e os seus efeitos\;\n•Usar instrumentalmente a avaliação enquanto regulad
 ora\, do ensino e da aprendizagem\, como elemento integrante do desenvolvi
 mento do currículo e potenciador do sucesso educativo.\n•Desenvolver   com
 petências no domínio da avaliação formativa\, formadora e co-participada\,
  na construção de referenciais e instrumentos e na utilização dos resultad
 os da avaliação\;\n•Desenvolver o conhecimento teórico e prático de constr
 ução e análise de estratégias e instrumentos de avaliação das aprendizagen
 s e sobre as suas qualidades\;\n•Construir recursos educativos de suporte 
 à avaliação formativa.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nParticipação.
 \nTrabalho individual.\nOs formandos serão classificados numa escala de 1 
 a 10 valores .\nNo final da ação\, formandos e formadores responderão a um
  inquérito que abordará os seguintes pontos:\n-Funcionamento da ação\;\n-R
 esultados alcançados\;\n-Possíveis impactos a registar\;\n-Desempenho do f
 ormador/ formandos\;\nCom base na resposta aos inquéritos e na análise doc
 umental do dossiê pedagógico da ação de formação será elaborado um relatór
 io síntese.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de Formandos Inscritos|b
 lue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de Formandos Não Admiti
 dos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {slider=Lista Formandos 
 Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders}\n https:/
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LOCATION:Agrupamento de Escolas Fernão do Pó (Av. Dr. Joaquim de Albuquerqu
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 ormativa
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