Número da Ação

24NF2015

Duração e Créditos

Horas Presenciais: 15 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Total de Créditos: 0,6 Créditos

Formadores responsáveis

Margarida Silva, José Romão e Mónica Sousa

Destinatários

Destinatários de acordo com o artigo 5º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Grupos  200, 230 do 2º Ciclo do Ensino Básico e dos Grupos 420 e 520  dos Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário

Critérios de seleção

 1.Por ordem de inscrição e pagamento da propina.

Pagamento

Inscrições

Até 8 de maio
Sócios da APG €70
Não sócios €90

Após 8 de maio
Sócios da APG €80
Não sócios €100

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-76683/14 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

- Introdução à geomorfologia através da análise da paisagem.

- Introdução às Rochas Sedimentares reconhecidas nos afloramentos rochosos presentes ao longo do litoral de Peniche.

- Introdução às Rochas magmáticas e Metamórficas (Arquipélago das Berlengas).

- Leitura dos elementos e estruturas que as rochas contêm.

- Etapas da evolução Geodinâmica das Berlengas ao longo do tempo geológico:

·   formação das rochas magmáticas (granito das Berlengas) e das rochas metamórficas (Farilhões);

·   abertura e migração do rift do Oceano Atlântico e a sua evolução.

·   variações do nível médio das águas no mar durante o Quarternário.

·   sedimentogénese actual nas Berlengas.

·   Erosão versus tectónica na região das Berlengas.

Razões

A presente ação de formação será ministrada na Escola Secundária de Peniche e as visitas ao campo corresponderão a percursos ao longo do litoral de Peniche e no Arquipélago das Berlengas. O programa desta proposta é organizado, tendo em conta os currículos do ensino básico e secundário, a relevância do tema, as questões que nos são apresentadas pelos formandos, a pertinência de incluir atividades práticas, os trabalhos de investigação dos formandos enquanto investigadores em Geociências e a sua experiência na orientação e participação em projetos relativos ao Ensino das Ciências.
No que se refere ao formato, a presente edição divide-se em dois dias de formação, respetivamente, por aulas teóricas sobre a forma de palestras, visita de estudo - um dia completo para trabalho de campo dadas as lacunas e dificuldades sentidas pelos professores para lecionar aulas de campo.

Efeitos

- Identificar estruturas geológicas a várias escalas;

- Descrever a estrutura, textura e mineralogia das várias rochas observadas no trabalho de campo;

- Incentivar o contacto com a diversidade geológica ao longo do litoral de Peniche, incluindo a região das Berlengas;

- Contribuir para o incremento da motivação relativa à abordagem e tratamento dos temas da Geologia.

- Promover mudanças de desempenho profissional dos formandos, recorrendo ao uso de materiais (fotos, rochas, filmes, etc.) que possam recolher no trabalho de campo.

- Apresentar e discutir modelos de atividades práticas - trabalho de campo;

- Contribuir para uma seleção atividades práticas a desenvolver no ensino de temas de Geociências. 

Avaliação dos formandos

- Produção de um relatório sobre a ação de formação, classificado na escala de 1 a 10 valores, em conformidade com o Regulamento Jurídico da Formação Contínua e com as cartas circulares sobre a avaliação da formação contínua de professores emanadas pelo CCPFC e, conjuntamente, pelo CCPFC/DGRHE.