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Ref. 52301 ACD 3,0 horas Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

À Conversa com... Atenção em perspetiva - Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção

  • 24 de Setembro de 2026
  • Universidade Sénior Rainha D. Leonor em Caldas da Rainha
  • Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

17 vagas disponíveis · 23 de 40 lugares preenchidos

Inscrições até 21 de Setembro de 2026

Ref. 52401 Oficina 30,0 horas Exclusivo para docentes do grupo 110 e 120 dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Peniche

Oficina Educar para uma Geração Azul

  • 21 de Outubro de 2026
  • Videoconferência + Peniche - Centro Intergeracional Professor Rogério Cação
  • Professores dos grupos 110 e 120

10 vagas disponíveis · 10 de 20 lugares preenchidos

Inscrições até 14 de Outubro de 2026

Ref. 51901 ACD 3,0 horas Diretores e Equipas da Direção das Escolas Associadas do CFAE Centro-Oeste

Regime geral da prevenção da corrupção - MENAC

  • 18 de Novembro de 2026
  • Videoconferência ZOOM
  • Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

12 vagas disponíveis · 13 de 25 lugares preenchidos

Inscrições até 10 de Novembro de 2026

Informação obtida em centro-oeste.cfae.pt · atualizada há 5 minutos

24NF2019 - Os Oceanos - Literacia e multidisciplinaridade

De 05 Setembro 2019 10:00 às 10 Setembro 2019 19:00
Formador(a): Teresa Margarida Lopes da Silva Mouga
Visualizações: 14615

{tab=Programa|bue} 

 A ação desenvolver-se-á nas instalações da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, em Peniche.

A sessão de abertura e de encerramento, bem como as conferências decorrerão no auditório (capacidade 250 lugares), e os workshops nos laboratórios (com capacidade para 25 formandos) e salas de aula (cada um com capacidade para 35 formandos).

Assim, as conferências são comuns a todos os formandos, mas as oficinas são sujeitas a marcação.

Cada formando deve frequentar todas as conferências e deve inscrever-se em 4 workshops.

Cada workshop tem capacidade máxima para 25 formandos e duração entre 2h a 2h30m. Cada oficina decorre numa sala prática ou de aula, ou no exterior da ESTM no caso das saídas de campo, e desenvolve uma temática própria. Durante o workshop serão desenvolvidos os pressupostos teóricos necessários, a metodologia de trabalho e a componente prática correspondente.

Os workshops terão um keynote responsável pela elaboração de um resumo dos conteúdos desenvolvidos, o qual será exposto na sessão final, para todos os formandos.

dia 5 de setembro  

10h - sessão de abertura (1h)

11h - coffee-break

11.30h - conferência Reservas da Unesco – Sérgio Leandro (1h30m)

13.00h - Pausa para almoço (refeitório ESTM)

14.30h – workshop 1 ou 2 ou 3

17.00h – encerramento do dia

dia 6 de setembro

11.30h - coffee-break

13.00h - Pausa para almoço (refeitório ESTM)

14.30h – workshop: 4 ou 5 ou 6

16.30h - Conferência: Ciência viva, Ana Noronha

  Conferência Fundação oceano Azul, Miguel Herédia

dia 07 de setembro

13.00h - Pausa para almoço (refeitório ESTM)

14.30 – workshop: 7 ou 8

18.00h – encerramento do dia

Workshops

Microplásticos e poluição por plásticos marinhos - Catalina Angel, Associação MarMeu

Saída de campo para observação e caracterização da geologia da península de Peniche – Francisco Félix

Caracterização, identificação e receitas tradicionais com macroalgas marinhas -  Susana Mendes, Teresa Mouga e Patrícia Borges

Saída de campo pelo património histórico e etnográfico de Peniche – Ana Batalha

Saída de campo para recolha de lixo nas praias – Geota

Verónica Oliveira, Fernanda Oliveira, Sofia Eurico

Atividade laboratorial de identificação e caracterização de organismos marinhos, Sílvia Gonçalves e Susana Ferreira.

 

{tab=Inscrição|bue}

Número da Ação

24NF2019

Formadores responsáveis

Teresa Mouga e Sérgio Leandro

Critérios de seleção

1. Destinatários da ação;
2.Associados
3.Outros.

Pagamento

Inscrições

Calendarização/

Horário

Início a 05-09-2019, às 10 horas

Dias 5, 6 e 7 de Setembro

Local de realização

ESTM-Peniche

{tab=Ficha da ação|green}

Destinatários

Destinatários de acordo com o artigo 5º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): Sem destinatários

Nº de Formandos:

Mínimo: 0 - Máximo: 0

Duração e Créditos

Horas Presenciais: 25 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-103119/19 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

1. Apresentação da ação de formação - 1 hora

2. Oceanos e Literacia dos Oceanos - 11 horas

•Oceanos e Alterações Climáticas;

• “Ao ritmo das Marés”: Equilíbrios e sustentabilidade ambientais;

•LIFE BERLENGA – atividades de conservação da natureza na ilha da Berlenga - Trabalho de campo: Observação e intervenção direta nos ecossistemas:

3. Turismo.Economia e sustentabilidade - 11 horas

•A Gestão Sustentável das praias;

•Apresentação do projeto e exibição do documentário “Fishtour”;

•Apresentação do projeto e exibição do documentário “Lagoa de Óbidos”;

•Destinos Favoritos: Impactos e cultura para a sustentabilidade dos recursos;

4. Conclusões e Avaliação da ação de formação - 2 horas

Razões

A literacia dos oceanos entrou na agenda política, constituindo-se como uma prioridade para a Ciência e para a Educação na perspetiva de assegurar a sustentabilidade dos recursos marinhos e os equilíbrios necessários à salvaguarda da vida na Terra.

Disponibilizar recursos educativos de natureza pedagógica e de divulgação científica e dar a conhecer os organismos marinhos e as atividades científicas de utilização sustentável dos recursos marinhos, é o que se pretende com este curso de formação, de modo a alargar o âmbito da Literacia dos Oceanos e do Turismo aos professores dos ensinos básico e secundário, através do desenvolvimento de formação contínua.

Efeitos

1.Desenvolver/Aplicar recursos didáticos nas diferentes áreas do conhecimento, para diferentes níveis de ensino.

2.Desenvolver   conhecimentos distintos sobre os Oceanos;

3.Desenvolver   atividades pedagógicas e didáticas   sobre o potencial do Turismo para o equilíbrio sustentável dos oceanos;

4.Envolver as comunidades educativas na defesa e salvaguarda dos oceanos.

Avaliação dos formandos

A avaliação dos formandos será efetuada mediante a entrega de um relatório individual escrito, a entregar, online, até 2 semanas após a conclusão da formação.

Este relatório deve ter duas componentes:

a)componente crítica sobre a formação;

b)aplicação prática aos alunos dos ciclos de estudos dos docentes respetivos.

O relatório final será avaliado e classificado em conformidade com o Regulamento Jurídico da Formação Contínua e demais circulares regulamentadoras da avaliação da formação contínua dos Professores(CCPFC e DGAE).

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