Número da Ação

023B2020

Formadores responsáveis

Ana Cristina Freitas de Jesus Raimundo

Critérios de seleção

Docentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associadas ao CFAE, por ordem de inscrição

Pagamento

Cofinanciada pelo programa POCH

Inscrições

De 19 a 28 de Outubro, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas

Calendarização/

Horário

Início a 05-11-2020, das 19:00h às 22:00h.

Local de realização

Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro

Destinatários

Destinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica): Sem destinatários

Nº de Formandos:

Mínimo: 10 - Máximo: 20

Duração

Horas Presenciais: 25 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-101434/18 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

1.Breve resenha histórica sobre os cursos Educação e Formação de Adultos em Portugal (1h)

2.Alguns conceitos essenciais para a compreensão dos Cursos EFA (4h)

•Atividade integradora

•Aprendizagem ao longo da vida

•Aprendizagem reflexiva

•Aprendizagem significativa

•Área de competência-chave

•Competência

•Competência-chave

•Unidades de competência

•Núcleo gerador

•Critérios de evidência

•Domínio de referência

•Dimensão da competência

•Tema de vida

3.Os cursos EFA de nível básico (7 horas)

3.1 O Referencial de Competências-Chave de NB: Estrutura e elementos concetuais

•Linguagem e Comunicação

•Cidadania e Empregabilidade

•Matemática para a Vida

3.2 Construção curricular - uma metodologia possível

4.Os cursos EFA de nível secundário (11 horas)

4.1          O Referencial de Competências-Chave de NS: Estrutura e elementos concetuais

•Cultura, Língua e Comunicação

•Sociedade, Tecnologia e Ciência

•Cidadania e Profissionalidade

4.2          Construção curricular - uma metodologia possível

5.A avaliação nos cursos EFA (2 horas).

6.Avaliação da ação de formação.1 hora

Razões

Grande parte da oferta formativa de Educação e Formação de Adultos encontra-se nas Escolas/Agrupamentos de Escolas públicas associadas aos Centros Qualifica.Importa dotar os docentes em exercício de funções neste centros formação e certificação de adultos das condições técnicas e pedagógicas específicas desta tipologia de ensino.Esta ação de formação pretende ir ao encontro dos pedidos formalizados pelo docentes que trabalham com Educação e Formação de Adultos, resolvendo uma lacuna muito evidenciada nos diagnósticos e nos levantamentos de necessidades de formação na área geográfica de intervenção da nossa Entidade.

Efeitos

1.Conhecer a história dos cursos Educação e Formação de Adultos em Portugal

2.Adquirir alguns conceitos essenciais para a compreensão dos Cursos EFA

3.Conhecer e interpretar a estrutura e os elementos concetuais dos cursos EFA de Nível Básico.

4.Conhecer e interpretar a estrutura e os elementos concetuais dos cursos EFA de Nivel Secundário.

5.Identificar os princípios de avaliação nos cursos EFA.

Avaliação dos formandos

Relatório individual avaliado e classificado em conformidade com o referencial da avaliação da formação contínua dos Docentes(Regulamento Jurídico da Formação Contínua), e demais cartas circulares sobre a avaliação e classificação da formação contínua dos Docentes.