01ND2018 - Educação, Leitura e Literatura
{tab=Programa|bue}
Dia 29, sábado
ÓCIO E NEGÓCIO: A INVENÇÃO DO FUTURO. LEITURA, LITERATURA, EDUCAÇÃO
Casa da Leitura
09h00 - Receção
09h30 Abertura – Representantes da CM Óbidos, Min. Cultura, Min. Educação, Centro de Formação, FOLIO
9h15 - Desafio de Leitura. Inocêncio Casquinha
10h00 - Leitura e História em Hans Staden: Diálogos entre culturas no Sítio do Pica-Pau Amarelo - Antônio Torres (Brasil]
10h30 - Literatura, Educação e Cidadania, ócio e negócio – Pedro Rocha dos Reis (Lisboa)
11h15 - Intervalo
11h30 - Painel 1. Leitura e escrita – Planos Nacionais de Leitura - com José Castilho Marques Neto (Brasil), Teresa Calçada (Portugal), moderação a confirmar
13h00 - Desafio de Leitura. Academia de Música de Óbidos
13h15 - Almoço
15h00 - Oficinas do Seminário* – sessões práticas para o máximo de 50 participantes (1º turno):
- Visto e Feito. Folio Ilustra: Exposição e Mercadinho / Mafalda Milhões – 30 participantes.
- Tempo e escola – práticas de flexibilidade curricular / Equipa do Agrupamento de Escolas de Rio Maior* - 30 participantes.
- / Benita Prieto – 30 participantes.
- O Som das Histórias / Rádio dos Miúdos – 15 participantes.
*Inscrições a serem efetuadas no momento de registo e acreditação no Seminário (receção).
16h30 - Intervalo
16H45 - Painel 2 Bibliotecas escolares, Futuro em Invenção Permanente, com Vincent Liquète (França), Manuela Silva (Portugal), moderação a confirmar
18h00 - Desafio de leitura. Afonso Dias
18h15 - Fruição livre do FOLIO
23h00 - Antes da madrugada… Serão de Contos Folio Educa – de bar em bar, pelas ruas de Óbidos. Afonso Dias, Benita Prieto, Inocêncio Casquinha, Miguel Horta, Thomas Bakk.
Dia 30, domingo
ÓCIO E NEGÓCIO: A INVENÇÃO DO FUTURO. LEITURA, LITERATURA, EDUCAÇÃO.
Casa da Leitura
(continua)
9h00 - Oficinas do Seminário (2º turno) – ver dia 29
10H30 Intervalo
10h45 - Painel 3. Tempo livre, tempo só nosso… - com Teresa Paiva (Lisboa)*, Maria José Araújo (Porto), modera Ana Bela Martins
12h15 - Ócio e Negócio : a Invenção do Futuro – conferência por Maria Manuel Baptista (Aveiro)
13h15 - Encerramento e balanço das oficinas e dos painéis. Representantes da CM Óbidos, Min. Cultura, Min. Educação – Secretário de Estado da Educação, João Costa, CFAE; CMO; FOLIO.
13h30 - Desafio de leitura. Academia de Música de Óbidos.
13h45 - Almoço
15h00 - Fruição livre do FOLIO. Percursos com guião de exploração
18h00 - Fim das atividades do Seminário.
Dia 1, 2ª feira
10h00-13h00
ÓCIO E NEGÓCIO: A INVENÇÃO DO FUTURO. LEITURA, LITERATURA, EDUCAÇÃO.
Laboratório de Formação FOLIO EDUCA - continuação e conclusão.
{tab=Inscrição|bue}
Número da Ação |
05NF2018 |
Formadores responsáveis |
José António Videira Saro, Maria Lucília Marques dos Santos e Maria José Vitorino |
Critérios de seleção |
Ordem de Inscrição |
Pagamento |
Gratuita |
Inscrições |
De 03 a 24 de Setembro de 2018 , com senha de acesso |
Calendarização/Horário |
Início a 29-09-2018, das 09:00 às 18:00. Dia 29 e 30 de setembro das 09 às 18 horas e dia 1 de outubro das 09 às 13 horas. |
Local de realização |
Auditório da Casa de Música de Óbidos |
{tab=Ficha da ação|green}
Destinatários |
Assitentes Operacionais |
Duração e Créditos |
Horas Presenciais: 20 horas Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas |
Registo de acreditação |
DGAE/169/2018 - Modalidade: Seminário |
Conteúdos |
1.Apresentação da ação (objetivos, estratégias, programa, metodologias e avaliação): 3 horas; |
Razões |
A ação de formação responde, transversalmente, às necessidades de formação dos educadores e docentes nas áreas do conhecimento e animação da leitura, da divulgação da literatura e do papel das bibliotecas escolares, enquanto espaço de trabalho colaborativo e interdisciplinar aberto a todos os profissionais da educação e da formação. Associam-se os conteúdos ao tema geral da edição de 2018 do Festival Internacional Literário de Óbidos -Ócio e negócio : a invenção do futuro, Educação, Leitura e Literatura -, e à divulgação da Rede de Cidades Criativas da UNESCO, que Óbidos integra desde 2016, na área da Literatura. |
Efeitos |
Atualizar e aprofundar conceitos associados à temática da leitura e da literatura, em contexto escolar e, ou, de educação ao longo da vida;Refletir sobre boas práticas educativas sobre leitura e literatura;Participar na gestão, acompanhamento e apoio em experiências de mediação de leitura. |
Avaliação dos formandos |
REGIME DE AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS Avaliação quantitativa PONDERAÇÃO DA AVALIAÇÃO Ponderação participação: 15 Ponderação assiduidade: 15 Ponderação testes/trabalhos escritos: 70 |
{/tabs}
{slider=Lista de Formandos Inscritos|blue}
{module Formandos Inscritos}
{slider=Lista de Formandos Não Admitidos|red}
{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}
{slider=Lista Formandos Admitidos|green}
{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}
{/sliders}
Podemos ajudar? 
