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12NF2021 - A cidade é uma ficção

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Critérios de seleção

Docentes em Exercicio de Funções nas Escolas Associadas ao CFAE, por ordem de inscrição

Pagamento

Gratuita 

Inscrições

Limitada ao número de vagas

Destinatários

Destinatários de acordo com o nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores:

Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica):

Sem destinatários

Nº de Formandos:

Mínimo: 10 - Máximo: 20

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Calendarização/

Horário

Início a 03-05-2021, das 18:30h às 21:30h.

Data Início Fim Modalidade
03-05-2021 18:30 21:30 Presencial
10-05-2021 18:30 21:30 E-learning
16-05-2021 18:30 21:30 E-learning
24-05-2021 18:30 21:30 Presencial (B2 P0 S2)
31-05-2021 18:30 21:30 E-learning
03-06-2021 18:00 22:00 E-learning
07-06-2021 18:00 22:00 Presencial

Local de realização

E-learning

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Número da Ação

12NF2021

Formadores responsáveis

João José de Sousa Bonifácio Serra

Duração

Horas Presenciais: 25 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-109209/20 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

A - Construção de narrativa ficcional – recursos e processo - 10 horas

1. O registo pessoal e a memória

Paris (emigração portuguesa)

Aquila (catástrofe natural)

Istambul (o acaso)

2. História das ideias

Atenas (Péricles e as origens da Democracia)

México (Eduardo Moctezuma e a reconstituição da identidade méxica anterior à conquista espanhola)

Roma (Adolfo Venturi e a organização do património nacional após a unificação italiana)

3. O cinema

Porto (Manuel de Oliveira)

Cidade Velha (Catarina Alves Costa)

Boston (Tim Burton)

Roma (Fellini, Nani Moretti, Abbas Kiarostami)

4. Poesia

Valparaíso (Pablo Neruda)

Ronda (Rainer Maria Rilke)

Lisboa (Herberto Helder)

5. Romance, Teatro

Tormes (Eça de Queiroz)

Veneza (Camilo Castelo Branco)

Macau (Agustina Bessa Luís)

Castelo Branco (Vicente Sanches)

6. Artes plásticas

Florença (Ghirlandaio)

Londres (Paula Rego)

Barcelona (os pintores de rua)

Roma (Camilla Claudel)

7. Arquitectura e urbanismo

Praga (Frank Ghery)

Sidney (Opera House)

Lourenço Marques/Maputo (Pancho Guedes)

Atenas (Acrópole, cidade dos deuses)

Rio de Janeiro (onde mora o povo?)

8. Histórias

Lisboa (o 25 de Abril)

Timor (a descolonização)

São Paulo (a democracia e a corrupção)

B – A cidade imaginária - 10 horas

1. A cidade do modernismo:

                - As passagens de Walter Benjamim

                - A teoria dos mundos paralelos (da science ficcion a Stephen Hawking) e da transição entre tempos (Woody Allen, Meia Noite em Paris)

B – A Cidade pós-moderna. Marc Augé perante os mitos da pós-modernidade

- Os não-lugares

- O tempo em ruínas

                - Ressuscitado

C- Partilhas e Avaliação da formação - 5 horas

Razões

O objecto deste curso é a construção de uma narrativa ficcional da cidade contemporânea. A base de trabalho é a obra Cidade Imaginária (editada em 2019), constituída por 42 short stories. Serão analisados os recursos de que o autor se muniu, os elementos de caracterização do tempo e lugar que mobilizou, a identificação das personagens e do narrador que operou, o registo ficcional e as categorias literárias que utilizou. O curso interessará os domínios científicos de estudos urbanos (convocados para a análise da crise da cidade actual) e de estudos literários (que se ocupam da organização da narrativa e do trânsito entre real e imaginário na representação artística).

Efeitos

Desenvolver competências nos domínios da criação e ficção;

Conhecer alguns dos cientistas construtores dos nossos ideais civilizacionais, domínio da História das Ideias;

Partilhar recursos multidisciplinares, conhecimentos e suportes culturais;

Desenvolver competências no domínio da criatividade;

Estimular a utilização de metodologias de trabalho inovadoras baseadas na reflexão, na crítica e na investigação.

Avaliação dos formandos

Caderno de registo individual de interações e reflexões a partir dos referenciais bibliográficos trabalhados nos conteúdos, avaliado e classificado em conformidade com o Regulamento Jurídico da Formação Contínua, com notação na escala de 1 a 10 valores.

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